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GILBERTO ANDRADE MARTINS

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ESTUDO DE CASO: UMA REFLEXÃO SOBRE A APLICABILIDADE EM
PESQUISAS NO BRASIL

CASE STUDY: A CONSIDERATION ABOUT THE APPLICABILITY ON RESEARCH
IN BRAZIL
GILBERTO ANDRADE MARTINS
Professor Livre Docente da Universidade de São Paulo e
Professor Titular do Departamento de Contabilidade e Atuária da Faculdade de Economia,
Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo
E-mail: [e-mail]

Resumo
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É cada vez mais freqüente a condução de pesquisas científicas orientadas por avaliações qualitativas: pesquisas qualitativas, como são geralmente denominadas. A estratégia de pesquisa discutida neste texto – Estudo de Caso ― pede avaliação qualitativa, pois seu objetivo é o estudo de uma unidade social que se analisa profunda e intensamente. Busca-se apreender a totalidade de uma situação e, criativamente, descrever, compreender e interpretar a complexidade de um caso concreto, mediante um mergulho profundo e exaustivo em um objeto delimitado. Estudos epistemológicos têm mostrado que um grande número de pesquisas orientadas por Estudo de Caso apresenta sérias deficiências: análises intuitivas, primitivas e impressionistas, não conseguindo transcenderem a simples relatos históricos, obviamente muito afastados do que se espera de um trabalho científico. São diversas as fontes de erros que comprometem um Estudo de Caso. O objetivo deste artigo é levantar e discutir limitações da prática do Estudo de Caso conforme concebida por Robert
Yin, fundamentalmente, devido às enormes diferenças das condições de infra-estrutura dos pesquisadores brasileiros quando comparados aos investigadores norte-americanos. São tratadas as limitações quanto ao tipo de estudo, casos únicos x casos múltiplos, equipes de colaboradores, tempo e recursos financeiros.
Palavras-chave: estudo de caso; pesquisa científica qualitativa; pesquisa no Brasil.

Abstract