Amiga Daiane

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 7
REFERÊNCIAS 8

1 INTRODUÇÃO
Para a realização da produção textual a seguir utilizou-se o eixo integrador: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR. Objetivou-se então integrar os conteúdos das disciplinas do semestre, refletindo assim, os conteúdos de cada área do conhecimento. Para que possibilitasse então a compreensão do todo. Estabeleceu-se uma correlação entre as disciplinas e atuando de forma interdisciplinar.

2 DESENVOLVIMENTO

Sabe-se que a prática de atividades contribui para a melhoria dos processos de crescimento e de desenvolvimento humano. Além de proporcionar desenvolvimento motor, também oferece benefícios nas áreas cognitivas, afetivas e sociais. As aulas devem ser motivadoras, respeitando as fases do desenvolvimento motor, para isso precisam ser planejadas considerando todos os aspectos envolvidos. O planejamento das aulas está presentes em todas as ações do professor, pois o mesmo norteia a realização das atividades. O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino-aprendizagem. “o planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino”. Libâneo

O bom planejamento de aulas associados a utilização de novas metodologias contribui para a realização de aulas satisfatórias. Além de que, o planejamento é essencial para o professor elaborar sua metodologia conforme o objetivo a ser alcançado. A Educação Física tem o objetivo de educar fisicamente pretendo fazer com que os alunos consigam executar de forma correta e objetiva os aprendizados relacionados a prática esportiva, fazendo com que saiam das aulas com boa forma física, e habilidades psicológicas e motoras. Sendo assim, descreve-se então