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Selecione Prática de avaliação tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] :

[1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998.
Recordar informação

Busca de estratégias para resolução de problemas

Interpretação de informação

Foco nos resultados

Memorização de fórmulas para resolução de problemas

Transferência de informações para situações além do contexto escolar

Valorização da quantidade de informação

Foco no processo de ensino-aprendizagem

Question2
Notas: 1
Assinale a modalidade de avaliação sugerida por F. Hernández durante o trabalho por projetos:
Escolher uma resposta.

a. Avaliação 360°

b. Portfólio

c. Prova

d. Entrevista

e. Avaliação livre

Question3
Notas: 1
Assinale as alternativas que descrevem características da avaliação por meio de portfólios:
Escolha pelo menos uma resposta.

a. O portfólio valoriza a quantidade de informação e demonstração de erudição, reforçando o aprendizado do aluno.

b. A avaliação por meio de portfólio contribui com a alteração dos aspectos do ensino durante o processo de aprendizagem.

c. A avaliação por meio de portfólio baseia-se na capacidade de memorização de informação

d. O portfólio facilita a reconstrução do processo de aprendizagem durante um curso ou período de ensino e favorece reflexões sobre o progresso dos alunos.

e. O portfólio facilita a mensuração do quanto o aluno aprendeu ao término do processo de aprendizagem

Question4
Notas: 1
Selecione a alternativa que melhor explica a função da avaliação inicial, sugerida por F. Hernández:
Escolher uma resposta.

a. A avaliação inicial permite reconhecer o que os alunos