AMBIENTE HOSPITALAR INFANTIL

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ

ESCOLA DE ARQUITETURA E DESIGN
CURSO DE DESENHO INDUSTRIAL – PROJETO DO PRODUTO

LETÍCIA
HÉLIA

AMBIENTE HOSPITALAR INFANTIL

CURITIBA
2013
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ

ESCOLA DE ARQUITETURA E DESIGN
CURSO DE DESENHO INDUSTRIAL – PROJETO DO PRODUTO

LETÍCIA
HÉLIA

AMBIENTE HOSPITALAR INFANTIL

Trabalho apresentado à disciplina Prática Projetual V, do curso de graduação de Desenho Industrial – Projeto do Produto, como requisito parcial para obtenção da nota do 7º período.

CURITIBA
2013

INTRODUÇÃO

O presente trabalho se propõe a identificar as reações físicas e emocionais das crianças internadas com câncer, suas necessidades e possíveis implementações no ambiente hospitalar para amenizar o impacto físico e psicológico causado pelo período de tratamento e de internação.
Nos últimos anos têm-se modificado as bases de assistência à criança hospitalizada, em decorrência de pesquisas nas áreas das ciências da saúde, humanas e sociais. Como conseqüência, faz-se necessário uma nova visão acerca dos diversos aspectos ligados a internação infantil.
Partindo do princípio de que as crianças podem reagir aos estressores da hospitalização antes da admissão, durante e após a alta, é possível e necessário intervir no processo da saúde pública. Neste sentido, o presente trabalho é uma tentativa de conhecer os aspectos que envolvem a criança durante a hospitalização.

1. CENÁRIO MACRO

O nosso cenário macro consiste no ambiente hospitalar, mas especificamente o infantil utilizado por crianças com câncer.
Os dados epidemiológicos sobre o câncer na infância têm mostrado que o avanço científico na área de oncologia infantil levou a um aumento considerável das chances de cura, observando-se no Brasil um índice de 70% de remissão da doença, quando o diagnóstico é precoce e o