Ambiente familiar e suas influências

Aspectos do ambiente familiar e suas influências sobre a aprendizagem escolar

O presente trabalho procura relacionar os aspectos do ambiente familiar e suas influências sobre a aprendizagem escolar de crianças e adolescentes. De acordo com as autoras, existem algumas variáveis que parecem interferir de forma direta nas práticas educativas, e, consequentemente, no desempenho escolar. Essas variáveis são: dificuldades econômicas, dificuldades conjugais, psicopatologias parentais, relação pais/filhos e estresse cotidiano. Estas variáveis agem como pressões na vida da família, o que acaba influenciando o desenvolvimento dos filhos. A família desempenha um papel importante na formação do individuo, pois permite e possibilita a constituição de sua essencialidade. É nela que o homem concebe sua raízes e torna-se um ser capaz de elaborar suas próprias competências. A família é, portanto, a primeira instituição social formadora da criança. Sabe-se que as crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem, geralmente, possuem uma baixa auto estima em função de seus fracassos e que esses sentimentos podem estar vinculados aos comportamentos de desinteresse por determinadas atividades, tempo de atenção diminuído, falta de concentração e outros. Desconhecendo as necessidades da criança e/ou adolescente, e a maneira apropriada de lidar com esses aspectos, a família, muitas vezes necessita de orientações que lhe dê suporte e lhe possibilite ajudar seu filho. Fatores como motivação, formas de comunicação, estresses decorrentes de problemas conjugais, financeiros e outros, existentes no lar, influenciam o desempenho da criança e/ou adolescente no processo de aprendizagem; e os psicopedagogos, muitas vezes, sentem-se limitados quanto as orientações a serem dadas pela falta de conhecimento aprofundado sobre os diversos aspectos familiares que podem contribuir para um resultado mais desejável. Vários comportamentos manifestados pelas mães também podem levar a