amanda santos

PLANOS DE AULAS

LICENCIATURA BÁSICA EM EDUCAÇÃO FÍSICADISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO IPLANOS DE AULA PARA O ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL IIDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA:
Flávio Portela Marcílio
SÉRIE:
1º ANO A CONTEÚDO:
Atividades Rítmicas e expressivas. DIA/MÊS/ANO:
03/11/2008
LOCAL DA AULA:
Sala de Aula
COMPONENTE CURRICULAR:
EFE
DURAÇÃO DA AULA:
33’
ESTAGIARIO:
Vanderlucia Alves de Sousa Barbosa
CONHECIMENTO DO CORPORECURSOS:
CD com músicas infantis, bexiga e aparelho de som. OBJETIVO:ALONGAMENTO/AQUERCIMENTO
Formar um circulo com os alunos e explicar como vai ser a aula: Hojevamos conhecer sobre o nosso corpo através da música.Afasta as cadeiras e pede que os alunos andem aleatoriamente e aocomando do professor e ao parar a música o professor pede que cada um pegue emseu nariz, depois na orelha, no olho, etc. Depois acelera a caminhada e depoiscorrendo.Obs.: a criança não pode soltar a parte do corpo enquanto o professor nãomencionar a próxima parte do corpo.
PARTE PRINCIPAL
Primeira atividade: Em duplas pedir para os alunos ficarem um de frentepara o outro. O professor coloca a música e o que a música pedir o aluno deveráfazer. Só que agora o aluno vai pegar na parte do corpo do coleguinha que está a sua frente. Depois que os alunos fizerem tudo que a música pedir, o professorsugere que eles mudem de coleguinha, fazendo com que tenham contato com variascrianças.Segunda atividade: O professor coloca outra música e pede que osalunos continuem em duplas. Agora com uma bexiga e ao som da música com ocomando do professor, pedir que os alunos coloquem a bexiga nas partes do corpoque o professor for ordenando. VOLTA À CALMA
Ao som de uma música suave pedir para os alunos deitarem no chão e aocomando do professor os alunos mexerão com a parte do corpo que o professorcitar. Mexendo suavemente. O professor ao citar a parte do corpo vai falando dobrea importância da parte citada e para que ela serve. A voz da professora deve