Alyson Barros A Abordagem S R Parte II

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Alyson Barros

A Abordagem S - R (Parte II)
30/10/2012

A Abordagem S-R (parte II)

Tolman, em 1932, propõe um novo modelo behaviorista a partir da reinterpretações do modelo de Watson.
Tolman apresenta o esquema S-O-R (estímulo-organismo-resposta) onde, entre o estímulo e a resposta, o organismo passa por eventos mediacionais, que Tolman chama de variáveis intervenientes. Essas variáveis intervenientes seriam, então, um componente do processo comportamental que conectaria os estímulos e as respostas, sendo os eventos mediacionais processos internos. O pensamento teria, segundo esse autor, um importante papel na aprendizagem humana. Aqui entra o conceito de ?mapas cognitivos? que, junto aos estímulos externos, formaria a díade S-S. Assim, dependendo do tipo de combinação S-S (estímulo ambiental e evento mediacional) teríamos um comportamento ou outro. O próprio Tolman viria a declarar que sua proposta behaviorista seria uma reescrita da Psicologia mentalista em termos comportamentalistas. Tolman também acreditava no caráter intencional do comportamento: para ele, todo comportamento visa alcançar algum objetivo do organismo, e o organismo persiste no comportamento até o objetivo ser alcançado. Por essas duas características de sua teoria (aceitação dos processos mentais e proposição da intencionalidade do comportamento como objeto de estudo), Tolman é considerado um precursor da Psicologia Cognitiva.
Para Tolman os mapas cognitivos são estados cognitivos, caracteristicamente humanos, que permitem ao indivíduo agir intencionalmente. São estados de prontidão do organismo cuja função seria orientá-lo em direção aos seus objetivos (algo como o processamento de informação e a memória, por exemplo). Logo, esses mapas cognitivos fariam parte das variáveis intervenientes (cuidado que dependendo do contexto, essa expressão refere-se a variáveis diferentes). No caso de Tolman, as variáveis intervenientes constituem o segundo ?S? da expressão S-S-R.