Alunos cegos

Alunos cegos e com baixa visão
Orientações curriculares

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Orientações curriculares

Ficha Técnica
EDITOR Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Direcção de Serviços da Educação Especial e do Apoio Sócio-Educativo TÍTULO Alunos cegos e com baixa visão – Orientações curriculares DIRECTOR-GERAL Luís Capucha COORDENAÇÃO Filomena Pereira AUTORES Alberto Mendonça Cristina Miguel Graça Neves Manuela Micaelo Vítor Reino SUPERVISÃO CIENTÍFICA Leonor Moniz Pereira DESIGN Manuela Lourenço DESENHO DA CAPA Título da capa – A voz dos jovens Arantza Guedes (15 anos), Rafael Castro (16 anos) Carlos Vicente (16 anos) e Fábio Vidal (17 anos), da CERCICA PAGINAÇÃO Olinda Sousa 2008

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Índice
Nota de abertura ..................................................................................... 5 Introdução............................................................................................... 7 I Educação de alunos cegos e com baixa visão ..................................... 11 1. Alunos cegos e com baixa visão ...................................................... 11 2. Pressupostos básicos e orientações gerais a considerar na educação de alunos cegos e com baixa visão .................................... 16 II Áreas curriculares específicas .......................................................... 21 1. Treino de visão ............................................................................ 21 2. Braille......................................................................................... 31 3. Tecnologias específicas de informação e comunicação........................ 41 4. Orientação e mobilidade ................................................................ 67 5. Actividades da vida diária .............................................................. 79

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