Aluno

Pesquisa Exploratória, Descritiva e Explicativa

Os primeiros meses de vida acadêmica despertam nos alunos uma euforia imensa com todas as novidades. São novos colegas, botecos e baladas, mas não demora muito e a realidade aparece através das noites em claro estudando para provas ou fazendo trabalhos cheios de normas para serem entregues em prazos muitas vezes pequenos. Nos últimos meses do curso a preocupação é outra, é a definição do tema escolhido para o Trabalho de Conclusão de Curso, o temido TCC, que deve ser apresentado a uma banca examinadora. Com o Tema escolhido o aluno define também qual será a linha:pesquisa exploratória, descritiva ou explicativa.
A pesquisa exploratória trata-se um assunto pouco conhecido, possibilitando ao pesquisador explorá-lo da maneira que achar melhor. Neste caso, não havendo indícios que apontem para uma maneira de ser abordado, o pesquisador deverá desenvolver um método, através de sondagens que o leve a construir suas hipóteses para o problema. Como se caracteriza pela sua especificidade ela toma a forma de um estudo de caso, onde o pesquisador poderá utilizar fontes como pesquisas bibliográficas e entrevistas com pessoas que tiveram contato com o problema sugerido.
Um exemplo é a busca de um pesquisador que deseja explorar as drogas e tratamentos usados nos prisioneiros de guerra que sobreviveram à Segunda Guerra Mundial. O pesquisador deverá especular ao máximo, através não apenas dos registros históricos, mas também em entrevistas com esses personagens, ou parentes próximos, como o processo funcionava.
A pesquisa descritiva tem como objetivo descrever determinadas características de um povo ou grupo, de fenômeno ou experiência. Neste caso o assunto já é bastante conhecido e o trabalho visa apenas mostrar uma nova visão sobre o fenômeno estudado.
Mais voltada para as ciências físicas e naturais, devido o seu caráter de métodos experimentais, a pesquisa explicativa tem como objetivo esclarecer o porquê dos fenômenos a