Alfabetização e letramento

Alfabetização e Letramento

Shirlaine de Jesus Oliveira[1]

RESUMO

O objetivo deste trabalho é focalizar a questão da alfabetização e letramento nas séries iniciais do ensino fundamental, para tanto, será necessário definir o que é Alfabetização, e Letramento. Trazendo resultado e classificações de cada termo e suas contribuições para o método educativo.

Palavras-Chave: Alfabetização e Letramento nas séries iniciais do ensino fundamental.

Introdução

O presente trabalho tem como objetivo mostrar a diferença entre os termos Alfabetização e Letramento, trazendo um pouco da historia e métodos de cada processo de alfabetizar e letrar, mostrando a importância do conhecimento e não do simples decorar.

Alfabetização e letramento são termos pouco usados em nossas escolas e no aprendizado de nossos alunos. O primeiro passo para entendermos o que é Alfabetização e Letramento é mudarmos o foco de nosso ensinamento, o que o mundo globalizado quer de cada individuo é a habilidade de aprender a pensar, a observar. Só que isso, infelizmente não é ensinado. Hoje observar o mundo, trancafiados que ficam numa sala de aula, estrategicamente colocados bem longe do dia a dia e da realidade. Nossas escolas nos obrigam a estudar mais os livros antigos do que a nossa realidade, não que estudar o que passou não seja importante, claro que sim, olharmos o que Rousseau, Platão ou outro pensador fez é fundamental para entendermos a construção do conhecimento, pois os livros bons confirmarão o que já se suspeitava. (Ana Teberosky 2003), Ensinar a observar deveria ser o primeiro passo de nossos educadores, as maiores descobertas não sugiram da lógica, do raciocino ou de uso de teoria, mas de simples observações. Ensinar a observar não é fácil. Primeiro precisamos eliminar os preconceitos, ou pré-conceitos, que são carga de atitudes e visões incorretas que alguns nos ensinam e nos impedem de enxergar o verdadeiro mundo.

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