Alessandra

Pinóquio às avessas.
Depois de feita a leitura, você vai escrever um texto sobre os aspectos apontados pelo autor que lhe despertou atenção especial. Rubem Alves,faz uma critica a escola tradicional que engessa o pensamento dos alunos, com uma aprendizagem mecânica.
A história traz muitos questionamentos sobre o funcionamento da escola, relatando a história do menino Felipe. Todas as noites seu pai lhe contava uma história, ao ouvir a história do Pinóquio, seu pai lhe explica, que Pinóquio estava se tornando um burrinho, pois não ia para escola, que a escola que iria tornar o menino de madeira em “gente de verdade”, logo o menino conclui que já que ele não vai ainda para a escola ainda não é “gente de verdade”. Vê-se ai a ideia que a escola que humaniza as pessoas, que o conhecimento iria torna-lo gente de verdade.

Felipe era uma criança muito curiosa, o autor define a curiosidade como uma coceira que dá na cabeça, Felipe, não se contentava apenas em perguntar, queria entender como funcionavam as coisas, porém muitas vezes seus pais, não tinham a resposta para suas questões, repetiam sempre, “na escola você aprenderá”, Felipe se animava achando que a escola era o lugar onde iria encontrar as respostas para suas questões. O menino era apaixonado por pássaros, adorava a variedade, viviam recordando imagens de pássaros das revistas queria saber o nome deles, se sonho era de se tornar um “cuidador de pássaros”.
Quando o menino vai para a escola, logo no primeiro dia se decepciona, ele levanta a mão e conta para professora de português, que adora pássaros e que gostaria de saber o nome do pássaro azul que comia mamão. A Professora lhe responde que o nome dos pássaros não está no programa, que “a escola não é para você aprender aquilo que quer[...] a escola é para você aprender aquilo que se deve aprender[...] todas no mesmo tempo. Na mesma velocidade” ou seja, ele só iria aprender aquilo que a escola queria lhe ensinar, não atendendo as necessidades e