Agronegócio

PLANO DE ENSINO
IDENTIFICAÇÃO
Eixo Tecnológico:
Curso:
Forma/Grau:
Modalidade:
Turno:
Ano/Semestre:
Turma:
Componente curricular:
Carga horária:
Diretor(a) Geral:
Diretor(a) de Ensino:
Professor(a): Nathália Leal de Carvalho
Disciplina: Sociologia Aplicada ao Agronegócio

OBJETIVO GERAL DO CURSO
Formar profissionais cidadãos com senso crítico e ético, com competências e habilidades voltadas para o desenvolvimento e utilização de técnicas aplicadas aos sistemas e arranjos produtivos locais, regionais e nacionais, enfatizando a tecnologia em agronegócio como um dos fundamentos e sustentáculo da economia brasileira e do desenvolvimento moderno e sustentável do setor agrícola.

OBJETIVO DO COMPONENTE CURRICULAR
A disciplina parte da abordagem da sociologia como instrumento que permite analisar as ações que ocorrem em diferentes espaços sociais, com destaque às atividades rurais. Apresentaremos um quadro de leitura amplo com o intuito de aprofundar os seguintes temas: objetivo e conceito da sociologia rural; A abordagem clássica sobre o campesinato; Os estudos rurais clássicos; As principais vertentes teóricas da sociologia; A questão agrária e a problemática da modernização; O “rural” como problema sociológico e as novas ruralidades.

EMENTA
Sociologia como ciência social e as bases da sociologia rural;
Contextualização e informação do desenvolvimento rural brasileiro, envolvendo a ocupação do espaço agrário, formação da sociedade, contexto histórico e cultural das etnias formadoras (Europeia, Afro-Brasileira e Indígena);
Modernização da agricultura e os reflexos na Sociedade;
Conceitos de campesinato;
Agricultura familiar e/ou pequena agricultura e agricultura patronal;
Desafios para a agricultura de hoje: alta produtividade, consumo de massas e alto consumo de energia;
Desenvolvimento rural sustentável, diagnóstico de sistemas agrários, os meios e métodos mais usados em extensão rural.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I – Sociologia