AFETIVIDADE E AVALIAÇÃO ESCOLAR

ARTIGO

AFETIVIDADE E AVALIAÇÃO ESCOLAR

Resumo. A afetividade tem um papel fundamental na construção do conhecimento, uma vez que o processo de aprendizagem estar intimamente ligado ao emocional; Portanto para que haja uma aprendizagem significativa, é importante que a escola junto com seu corpo docente estabeleça uma relação de proximidade com o aluno, estabelecendo uma relação ensino e aprendizagem, influenciando no aspecto emocional e cognitivo do individuo, fazendo com que o mesmo se sinta seguro confiante; Caso contrário leva á inquietude e aborrecimento e consequentemente ao fracasso escolar.

Palavra chave: COGNIÇÃO, AFETIVIDADE E AVALIAÇÃO ESCOLAR

INTRODUÇÃO
COMPREENDENDO O PROCESSO DE AVALIAÇÃO
A avaliação escolar é um elemento importante no processo educativo, por isso é importante que a mesmo seja compreendida, discutida e aplicada corretamente de modo a não prejudicar, mas sim auxiliar o aluno na construção de sua aprendizagem. Portanto deve ser entendida como parte do processo de aprendizagem uma vez que ela é responsável pelo norteamento das ações pedagógicas, na medida em que indica, tanto aos professores quanto aos alunos, os avanços realizados e as dificuldades a serem superadas.

A avaliação não é tudo; não deve ser o todo, nem na escola nem fora dela; e se o frenesi avaliativo se apoderar dos espíritos, absorver e destruir as práticas, paralisar a imaginação,desencorajar o desejo, então a patologia espreita-nos e a falta de perspectivas, também. (Meirieu,1994)

Faz-se necessário frisar que em um processo avaliativo é muito importante que sejam levadas em conta às experiências individuais de cada aluno, pois idealizar um grupo homogêneo seria ignorar as características cognitivas, sociais e emocionais de cada elemento; cabe aos professores e aos gestores terem a consciência, de que todos os alunos aprendem e avançam cada qual no seu ritmo e obviamente com a