adoção tardia

INTRODUÇÃO
No Brasil, em, termos práticos , a questão ligada ao acolhimento de crianças e adolescentes em SAICA's ( serviço de acolhimento institucional para crianças e adolescentes) tem sido conduzida a uma culpabilização das famílias dessas crianças e adolescentes, retirando dessa forma a responsabilidade do Estado e da Sociedade prover a garantia de direitos básicos à essas famílias para que o abrigamento pudesse ser evitado. Com o passar dos anos, devido às características intrínsecas ao processo de desenvolvimento capitalista, com seu modelo excludente, concentrador de renda, intensificador de questões sociais, tem ocorrido um agravamento desse quadro, dificultando o acesso as condições minimas à manutenção de uma vida plena acentuando as dificuldades para a formação de adultos consciêntes de seus direitos e deveres e que possam cuidar dessas crianças e adolescentes de uma maneira correta e digna, não cumprindo assim o que está previsto na Constituição Federal, que em seu artigo 226, estabelece a família como a base da sociedade e esta merecedora de especial proteção estatal. com base nesta breve contextualização e em experiências adquiridas ao longo de cinco anos de atuação em SAICA's surgiu a inspiração para a pesquisa sobre qual o papel do assistente social junto a famílias de crianças emsituação de acolhimento institucional, e quais intervenções podem ser feitas para qie essa "culpa" seja não só direcionada a essa família evitando a segregação dessas famílias perante a sociedade.

METODOLOGIA DE PESQUISA

Este trabalho se propõe à realização de pesquisa de caráter predominantemente qualitativo, muito embora também seja utilizada fonte quantitativa na forma de questionário apresentado à assistentes sociais atuantes ou que já atuaram junto ao tema abordado.método dialético, no qual o materialismo histórico-estrutural se insere, é o caminho que orienta a análise do tema aqui proposto, pois leva em consideração tanto a dimensão qualitativa quanto a