Adoção de computadores pedagógicos no brasil

UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia

ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL

POLO SÃO CARLOS – SP
2012

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UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia

ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL

Carlos Daniel Amaral de Mendonça
RA : 1218978
Curso Gestão da Tecnologia da Informação
Semestre : 2º

POLO SÃO CARLOS – SP
2012
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Tabelas e figuras
Figura 001 postura correta no uso do computador
Figura 002 - orientações sobre utilização do teclado e do mouse
Tabela 001 – Acessórios necessários em uma sala de informática
Tabela 002 – Computadores investimento sala de informática

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Resumo

A sociedade evolui com o passar dos anos, do mesmo modo novas propostas nas mais diversas áreas surgem diante da humanidade, modelos de trabalho são repensados e com a educação não é diferente.
No que diz respeito a educação, a presença dos computadores é um ponto de discussão entre as diferentes linhas de pensamento, entretanto esse recurso precisa ser visto como uma melhoria do processo de educação e nunca como solução dos problemas já presentes.
No contexto dessa visão, este trabalho apresenta uma breve discussão sobre tal questão, que deve sempre levar em consideração o impacto positivo e negativo que os recursos computacionais podem trazer a todos os envolvidos no processo de educação. Página 4/18

Abstract
The society evolved over the years, even as new proposals in several areas emerge of humanity, working models are reconsidered and education is no different.
Regarding education, the presence of computers is a point of discussion between the different lines of thought, however, this feature must be seen as an improvement of the education process and not as a solution to the problems already present. Within this vision, this work presents a brief discussion of this issue, which should always