adoçao

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES-CAMPUS VILLA LOBOS
ANA CAROLINA RIBEIRO ALVES DOS SANTOS
BRUNA ISABEL CRISTINA BAUTE
JONATAS MIRANDA CARRIL
SIMONE SOUZA SANTOS
TAINARA CORREIA DA SILVA

ADOÇÃO

São Paulo, SP
2013

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES-CAMPUS VILLA LOBOS
ANA CAROLINA RIBEIRO ALVES DOS SANTOS-RGM: 12121502400
BRUNA ISABEL CRISTINA BAUTE-RGM: 12121100762
JONATAS MIRANDA CARRIL-RGM: 12121101542
SIMONE SOUZA SANTOS-RGM: 12121100631
TAINARA CORREIA DA SILVA-RGM: 12121100478

ADOÇÃO

Trabalho de conclusão do semestre apresentado à disciplina de Metodologia de Pesquisa Científica ao curso de Direito da Universidade Mogi das Cruzes.

Orientadora: Prof. Dra. Sílvia Cezar Miskulin

São Paulo,SP
2013
TEMA/PROBLEMA
Esse trabalho tem como enfoque os aspectos psicológicos sobre a adoção de crianças que possuem de 6 a 10 anos de idade.
Antes de adentrarmos no tema, se faz necessário entendermos o significado de Adoção.
Diante do dicionário, adoção significa uma criança/adolescente criando laços com a família adotante e perdendo laços com família biológica e o significado jurídico é de acordo com a lei 12.010/2013 que diz adoção é propiciar a uma criança/adolescente a vivencia dentro de um âmbito familiar.
Para Rosa (2008) existem duas ideias ao se pensar em adoção. A primeira é a de um sentimento de gratidão por parte dos adotados, e a segunda uma visão preconceituosa que nunca se poderá formar uma família real, é que segundo ela é geralmente onde está o problema.
Quais os impactos psicológicos no processo de adoção em crianças de 06 a 10 anos de idade?

JUSTIFICATIVA
O processo de adoção implica em conhecer o aspecto burocrático e econômico e principalmente psicológico.
Para Nina Rosa do Amaral Costa e Maria Clotilde Rossetti Ferreira (2007) não é necessário somente avaliar o psicológico das crianças, mas também dos pais