Adolescentes em conflito com a lei: reflexos da qualidade, da convivencia e vinculo familiar

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Sistema de Ensino Presencial Conectado
SERVIÇO SOCIAL









































































agradecimentos



A DEUS, MUITO OBRIGADA! POR TER ME DADO SABEDORIA E PACIÊNCIA PARA CONCLUIR O MEU TRABALHO;
A minha família, pela sustentação e apoio, pois sem eles tudoseria mais difícil;
Aos meus amigos que me ajudaram e me deram respaldo na construção deste trabalho em especial a minha amiga e Irma Cristiane dos Santos Pereira;
Enfim a todos os professores que contribuíram para conclusão de mais uma etapa superada e concluída;
A Todos vocês meu muito; OBRIGADA!
























SILVA, Doralice Prereira da.ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: reflexos da qualidade, da convivência e do vinculo familiar. 2012. 42 paginas. Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação em Serviço Social – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Amambai, 2012.





RESUMO

ESTE TRABALHO CONSISTE DE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA E ABORDOU O TEMA ADOLESCENTES EM CONFLITO COM ALEI - REFLEXOS DA QUALIDADE, DA CONVIVÊNCIA E DO VINCULO FAMILIAR PARTINDO DO ALTO ÍNDICE DE REINCIDÊNCIA NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI E TEVE COMO OBJETIVO GERAL A IDENTIFICAÇÃO DOS FATORES DETERMINANTES DA REINCIDÊNCIA NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DOS ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI, EM SEU CONTEXTO FAMILIAR E SOCIOEDUCATIVO DA MEDIDA DE INTERNAÇÃO,CONSIDERANDO OS ASPECTOS DA PROFISSIONALIZAÇÃO E DA EDUCAÇÃO, PREVISTOS NO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE( ECA), E O ASPECTO DA ASSISTÊNCIA SOCIAL DE ACORDO COM O SISTEMA NACIONAL DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO (SINASE). VISANDO A ANALISE DA PROTEÇÃO DA FAMÍLIA, DA SOCIEDADE E DO ESTADO AOS DIREITOS DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA E POR FIM VERIFICAR A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTESOCIAL NO ACOMPANHAMENTO SOCIOEDUCATIVO DOS ADOLESCENTES INTERNADOS.


Palavras-chave: 1.Familia. 2. Sociedade. 3. Estado. 4. Adolescentes em conflito com a lei. 5. Medida socioeducativa de Internação.






SUMÁRIO



1- INTRODUÇÃO....................................................................................................... 7
2 – A IMPORTÂNCIA DOS VÍNCULOSFAMILIARES.......................................... 10
2.1 - Consequencias da Fragilidade dos Vínculos Familiares......................... 15
3 – MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO............................................. 17
3.1 - Bases da Medida de Internação................................................................. 17
3.2 – Tratamento da Medida deInternação.......................................................... 19
4- A INEFICIENCIA DO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇAO.......................... 21
4.1 - O Uso Indevido de Substancias Entorpecentes.......................................... 21
4.2 – Capacitacao para o Trabalho......................................................................... 22
4.3 –Reincidencia.................................................................................................... 24
5- INTERVENÇAO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL............................. 26
6- DISCUSSAO..........................................................................................................29
7- CONSIDERAÇOES FINAIS 37
8- REFERÊNCIAS 39
1 - INTRODUÇÃO



ASSIM, UMA SOCIEDADE QUE PREZA PELA SUA EVOLUÇÃO SOCIAL DEVE INVESTIR NARESSOCIALIZAÇÃO DE SEUS JOVENS INFRATORES, DE MODO A GARANTIR E FORTALECER SEUS ELOS SOCIAIS. E NESSE ÍNTERIM É QUE SE MOSTRAM IMPORTANTES A INVESTIGAÇÃO E O ESTUDO DO CONTEXTO FAMILIAR PRÉVIO E DURANTE A APLICAÇÃO DA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO DOS ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI, NELE QUERENDO DIRIMIR SE A REALIDADE DA PROTEÇÃO FAMILIAR, SOCIAL E ESTATAL, NOS ASPECTOS DA ASSISTÊNCIA SOCIAL, DA...
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