Administração

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Faculdade de Educação
Curso de Licenciatura em Pedagogia e Pedagogia da Series Iniciais
Disciplina: Matemática na Educação 1 – 2013.1
Prof. Rosana de Oliveira

Data de entrega 26/02/2013

1. Pesquise em jornais e revistas um gráfico ou tabela (se necessário um pequeno texto que contextualize a situação) e crie a partir da sua escolha 5 perguntas que poderiam ser feitas a alunos nos anos iniciais (4º ou 5º ano da escolaridade). Responda as questões propostas. (2,0)

2. Preencha o Sudoku (quebra-cabeça japonês baseado na colocação lógica de números). Para preenchê-lo você deverá usar os algarismos de 1 a 9 sem repeti-los nas linhas, colunas e quadrados 3 x 3. A sua resposta é a única possível? Justifique. (2,0)

3. Pesquise uma música ou texto que possa ser trabalhado na Educação Infantil e diga de que forma conceitos matemáticos podem ser explorados. (1,0)

4. Na disciplina de Matemática na Educação você vai estudar os números naturais e as operações fundamentais, estaremos preocupados que você compreenda o porquê das operações. Na 5ª atividade da Aula 1 apresentamos a operação de adição representada por barras e cubinhos (Material Dourado). Pesquise e utilize (descrevendo ou desenhando) um outro material para resolver a operação 26 + 49 =. (2,0)

5. Faça a Atividade Final da Aula 6 do Material Didático de Matemática na Educação 1. (1,0)

6. Complete o Quadrado Mágico com os algarismos de 0 a 8, sem repeti-los, de forma que a soma em todas as direções (horizontal, vertical e nas diagonais) seja sempre 12. (2,0)

Após completar o quadrado responda as seguintes questões. a. Qual o algarismo que fica no centro do quadrado? b. Escreva a sequencia de 0 a 8 e identifique o número do meio. c. Quais os algarismos que ficam nos “cantos” junto aos vértices do quadrado? Que características possuem esses números. d.