Adm atps direitos humanos 4 semestre

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Desafio de aprendizagem
De Direitos Humanos










Campo Verde, 30 de Novembro de 2011



Universidade Anhanguera Uniderp
Centro de Educação a Distância
Curso: Administração



Autores:
Flávio De Lima Ferreira
Jadson Silva Abreu
Anderson Jefferson Santos Morais
Enrique Raldi







Desafio de aprendizagem
De Direitos HumanosUniversidade Anhanguera Uniderp
Centro de Educação a Distância
Curso: Administração
Área de concentração: Direitos Humanos




Data de aprovação: 30 de Novembro de 2011






Prof. EAD: Reginaldo Donizete Alves
Titulação: Direitos Humanos













Sumário
1 -Introdução.................................................................................................... 5
2 - Atividades.................................................................................................... 5
3 - Conclusão.................................................................................................. 11 4 - ReferênciasBibliográficas........................................................................12














































1 - Introdução
Todos os dias, quando passamos pelos centros urbanos, nos deparamos com um triste fato da realidade. Crianças que ao invés de estarem na escola estão trabalhando, muitas vezes para sustentar os próprios pais. São trabalhos enfadonhose mal remunerados, como vendedores de cocos, picolés, balas e jornais. Também há engraxates e vigias de carros.
Muitos pais impõem que seus filhos abandonem os estudos para trabalhar e muitas vezes isso é prejudicial. Os pais deveriam buscar outras formas de sobreviver e se conscientizar de que o estudo é o diferencial para um futuro melhor.
Muitas famílias incentivam seus filhos a trabalhardesde cedo. Elas não vêem os esforços das crianças como um trabalho, mas sim como uma ajuda na renda familiar. Para alguns pais, as crianças de baixa renda que trabalham estão salvas de vícios e da marginalidade.
Devido ao cansaço e a falta de tempo para estudar, muitas crianças abandonam a escola inúmeras vezes e amargam sucessivas reprovações. Isso causa uma defasagem da criança em relação àsérie cursada e até mesmo o abandono dos estudos. Elas se tornam adultos com baixo grau de escolaridade, o que reduz as chances de ter um bom emprego.



2 - Atividades

1) Leia o gráfico “Trabalho Infantil é o maior em 18 meses, e Rio lidera casos; confira arte” da Folha online, em que é mostrada a evolução do número de trabalhadores de 10 a 14 anos, em algumas regiões metropolitanasbrasileiras, em dado período. Disponível em: . Acesso em: 25 abr. 2011.






2) Leia a charge:


Fonte: disponível em: . Acesso em: 15 set. 2009.

Há relação entre o que é mostrado no gráfico e na charge?

a) Não, pois a faixa etária acima dos 18 anos é aquela responsável pela disseminação da violência urbana nas grandes cidades brasileiras.
b) Não, pois o crescimento do número de criançase adolescentes que trabalham diminui o risco de sua exposição aos perigos da rua.
c) Sim, pois ambos se associam ao mesmo contexto de problemas socioeconômicos e culturais vigentes no país.
d) Sim, pois o crescimento do trabalho infantil no Brasil faz crescer o número de crianças envolvidas com o crime organizado.
e) Ambos abordam temas diferentes e não é possível se estabelecer relação mesmoque indireta entre eles.

Musica: Nosso Moleque - Cantor: NDEE NALDINHO Álbum: Nuca e Tarde Para Viver
Poemas:

Trabalho infantil

A vergonha do meu país
É ver a criança infeliz,
No sol a labutar,
Para a família sustentar!
O pai não sabe quem é?
A mãe espera nenê...
E a criança embrutecida.
Vai passando pela vida,
Sem infância, sem escola....
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