Adição e subtração de polinomio

6.3 Plano de Aula III

6.3.1 Dados de Identificação

Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental Dom José Coutinho
Professora estagiária: Aline Garbin
Turma: 7ª A
Número de períodos: 2 períodos
Data: 26/08/2013

6.3.2 Conteúdos:

Adição e Subtração de Polinômio

6.3.3 Objetivos Específicos:

Conceituar as operações de adição e subtração de polinômios, realizando a redução de termos semelhantes na operação entre os polinômios.
Determinar a medida do perímetro de polígionos, aplicando o conceito de adição e subtração de polinômio.

6.3.4 Metodologia

Numa proposta dialogada, expositiva e demonstrativa, a aula valorizará o conhecimento prévio dos alunos, a interação, a contextualização dos conceitos na construção dos conceitos de adição e subtração de polinômios. Como recursos, será utilizado materiais como quadro, pincel e material de uso diário dos alunos

6.3.5 Desenvolvimento
Pessoal!!?
O que vocês costumam comprar quando vão ao mercado com seus pais?
Como posso representar a minha compra da semana: um quilograma de arroz , dois quilograma de de feijão e dois quilograma de carne?
E se eu for ao mercado na próxima semana e comprar mais dois quilograma de carne e dois quilograma de arroz, como vou representar essa situação?
Qual a quantidade de comida que eu irei comprar ao longo das duas semanas?
Sabendo que ao longo das duas semana minha família comeu dois quilograma de arroz, um quilograma de feijão e três quilograma de carne, diga quanto de alimentos temos para a próxima semana?
Como podemos representar matematicamente toda essa situação? Que conceitos algébricos estão presentes nessa situação?
Elaborem em duplas situações do cotidiano que possam se comparar com a situação acima.
Exemplo: Compras do recreio, material escolar , dinheiro, roupas
Agora vamos aplicar os conhecimentos que acabamos de estudar, ou seja, a redução de Polinômios, para determinar a resolução das operações de adição e subtração de polinômios.