acadêmicos
2589 palavras
11 páginas
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZUNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA
DANILTON SANTOD DE ANDRADE
O USO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO MÉDIO NO ENSINO DE FÍSICA, EM VALENÇA-BA
ILHÉUS – BAHIA
2013
DANILTON SANTOS DE ANDRADE
O USO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO MÉDIO NO ENSINO DE FÍSICA, EM VALENÇA-BA
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do Diploma de Graduação em Física Licenciatura, à Universidade Estadual de Santa Cruz.
Área de Concentração: Ensino de Física
Orientador: Geraldo Fernandes e Talita Duarte
ILHÉUS – BAHIA
2013
DANILTON SANTOS DE ANDRADE
O USO DOS PARÃMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO MÉDIO NO ENSINO DE FÍSICA, EM VALENÇA-BA
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito para obtenção do título de Licenciado em Física da Universidade Estadual de Santa Cruz, submetida à aprovação da banca examinadora composta pelos seguintes membros:
_________________________________________________________________
Prof. Geraldo Fernandes e Profa. Talita Duarte
__________________________________________________________________
Prof.
__________________________________________________________________
Prof.
Ilhéus – BA, Outubro de 2013.
AGRADECIMENTOS
Agradeço primeiramente a Deus, aos meus pais por terem constituído a base para formação do meu caráter, a minha esposa, meus irmãos e aos meus amigos de curso.
USO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO MÉDIO NO ENSINO DE FÍSICA, EM VALENÇA-BA
RESUMO
Neste trabalho realizaremos análise sobre as possíveis aplicações das diretrizes apresentadas nos PCN no ensino de Física, nas escolas de nível médio na cidade de Valença-BA. Segundo informações do PCN “O ensino de Física vem deixando de se concentrar na simples memorização de