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Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo, v. 19, n. 3, p. 159-166, set./dez. 2008.

XI Encontro Nacional de Docentes de Terapia
Ocupacional: refletindo sobre os processos de formação acadêmica e profissional
XI National Meeting of Occupational Therapy
Lectures: reflecting on the processes of academic development and professional education

Roseli Esquerdo Lopes1 Fátima Corrêa Oliver2 Ana Paula Serrata
Malfitano3 Sandra Maria Galheigo4 Marta Carvalho de Almeida4
LOPES, R. E.; OLIVER, F. C.; MALFITANO, A P. S.; GALHEIGO, S. M.; ALMEIDA, M. C. de. XI Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional: refletindo sobre os processos de formação acadêmica e profissional. Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo, v. 19, n. 3, p. 159-166, set./ dez. 2008.
RESUMO: Apresenta-se a descrição e os resultados do XI Encontro Nacional de Docentes de
Terapia Ocupacional, que promoveu a discussão coletiva acerca da formação profissional. Foi realizado em setembro/2008, na Universidade de São Paulo, com a temática da ampliação dos processos de formação acadêmica e profissional para a cidadania e inclusão social. Houve a reflexão e os encaminhamentos sobre a articulação e a integração do ensino de graduação com as políticas públicas de saúde, de assistência social e de educação; a atualização e a apresentação de parâmetros sobre os principais debates referentes às tecnologias sociais na profissão; a definição de algumas estratégias coletivas para se lidar com os principais problemas do campo do ensino de pós-graduação e da pesquisa na área, entre outros temas. Permanece o desafio e a necessidade de uma articulação coletiva para o encaminhamento das proposições debatidas e a continuidade dos trabalhos, a fim de que, efetivamente, dirija-se ao fortalecimento e à consolidação da terapia ocupacional no cenário de formação de recursos humanos, nos níveis de graduação e pósgraduação, bem como se possa contribuir para a ‘implementação’ de práticas sociais que busquem a melhora das condições de vida dos