Abnt

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Referência:

FERREIRA, Eliane F. C. & LIMA, Terezinha Bazé de. Métodos e Técnicas de Pesquisa. Dourados: UNIGRAN, 2007.


|Normas da ABNT: uso e emprego em textos científicos |
|A eficácia da comunicação científica exige do pesquisador um modelo de padronização. Em função disso, a normatização de textos||científicos visa facilitar o processo de comunicação no meio da comunidade científica e vem assumindo, a cada dia, uma |
|importância cada vez maior em decorrência das exigências do uso e do emprego correto das normas da ABNT (Associação Brasileira|
|de Normas Técnicas). |
|Apesarda exigência de padronização, existe hoje, ainda, uma certa resistência por parte dos acadêmicos quanto à utilização de|
|normas para apresentação de trabalhos acadêmicos devido ao desconhecimento de sua importância e outras pela diversidade e |
|contradição das mesmas. O órgão nacional responsável pelo estabelecimento de normas, nas esferas de atividades científicas, ||intelectuais, tecnológicas e econômicas é a International Organization for Standardization (ISO) - Organização Nacional de |
|Normatização -, que é organizada com a estrutura de condições especializadas, nos diversos ramos da ciência e da tecnologia. |
|No Brasil, a instituição correspondente, que trata de traduzir e adaptar para a língua portuguesa as normas estabelecidas pela|
|ISO, é aAssociação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), sediada no Rio de Janeiro, que é também formada de comissões |
|técnicas. A Comissão de Estudo de Documentação (CED) da ABNT é a responsável pelo desenvolvimento e pela divulgação de |
|processos normativos de documentação. |
|Na elaboraçãodesta aula, apresentaremos as principais normas da ABNT, com o intuito de contribuir para a organização de todos|
|os trabalhos a serem desenvolvidos durante a sua vida acadêmica. |
|PRINCIPAIS MODELOS DE REFERÊNCIAS (NBR 6023/2002) |
|LIVRO|
|[pic] |
| |
|Um autor:|
|FORTES, Nadabe Cardoso de Oliveira Alves. Salas numerosas: espaço de conhecimento ou informação? Campinas:Alínea, 2000. 120p. |
|Um a três autores: |
|MARTIN, Kenneth;SPERLING, Abraham P. Introdução à psicologia. São Paulo:Pioneira, 1999.110p. |
|Mais de três autores: |
|COLL, César et al. Desenvolvimento psicológico e educação. 2. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. 3v. |
|Organizador, compilador,coordenador: quando não há autor, mas sim o responsável intelectual, referencia-se este, seguindo da |
|abreviação que o caracterize, entre parênteses. |
|NALILI, José Renato (Coord.) |
|GUARESCHI, Pedrinho A. (Org.)...
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