Abandono de crianças

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL

Valesca Belém Bastista

CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO?

Eunapolis
2012
Valesca Belém Bastista

CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO?

Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplina Psicologia Social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos Históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social II.
Prof.: Lisnéia Rampazzo, Sergio de Goes Barboza, Adarly Rosana, Márcia Bastos.

Eunapolis
2012

SUMARIO

1 INTRODUÇÃO 4

2 O ABANDONO DE CRIANÇA NO BRASIL 5

3 A REALIDADE DOS ABANDONOS EM DIAS ATUAIS 11

4 DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 12
4.1 ECD – ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 12

5 PROTEÇÃO INTEGRAL DA INFANCIA E ADOLESCENCIA BRASILEIRA 13
6 A SAUDE DA CRIANÇA NA POLITICA SOCIAL DO GOVERNO VARGAS 14

7 OLHAR SOCIOLÓGICO SOBRE A INFANCIA 16
7.1 CULTURA INFANTIL 17

8 CONCLUSÃO 18
REFERENCIAS 19

1 INTRODUÇÃO
À proporção que fui me aprofundando nos estudos de casos de abandono de crianças, me vi diante de variadas situações e motivos que por mais horrendo que pareçam me conduziu a algumas reflexões. Através de estudos, pude verificar que o abandono de crianças, tanto recém-nascidas quanto desenvolvidas é um fato que ocorre desde os primórdios da humanidade. Ainda quando habitava cavernas, o homem com seu cérebro limitado tinha pouco conhecimento do mundo que o cercava, mas já trazia de experiências anteriores ao seu estado atual de evolução a pratica da sobrevivência baseada no fato de que o mais forte sobreviveria já o mais fraco, que era visto como um fardo difícil de carregar era abandonado a sorte. Culturas antigas o faziam quer seja por pura pratica religiosa que envolvia desde o sacrifício até o abandono, acreditando-se estar