AA Historia Antiga

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM – AA
Data de Entrega: 13 de abril de 2014
HISTÓRIA ANTIGA II
NOME: PÓLO:

1) Comparando-se a educação ateniense com a espartana, conclui-se:
a) Os atenienses valorizavam a formação intelectual e física do homem, enquanto os espartanos, o militarismo.
b) As relações democráticas em Atenas possibilitavam que muitas mulheres se destacassem na sociedade.
c) Em Atenas, desenvolveu-se o laconismo e, em Esparta, a xenofobia.
d) Os espartanos valorizavam o militarismo e o desenvolvimento da cidadania. 2) Analise o fenômeno conhecido como “Diáspora Grega”, levando em consideração suas principais implicações
.
A Diáspora Grega ocorreu devido à invasão dos Dórios na região da Grécia, pois, a formação do império grego foram com os Dórios, jônios/Euolios/Aqueus e outros grupos nômades. Os Dórios impuseram um violento domínio sobre a região, causando não só o fim da civilização Micênica como também o deslocamento de grupos humanos da Grécia continental (jônios, eólios) para as ilhas do mar Egeu e o litoral da Ásia Menor,isso, no período pré-homérico grego. Foi todo um processo migratório e que resultou na dispersão dos gregos pelas bacias dos mares Mediterrâneo e Negro. A fuga dos gregos resultou na colonização de áreas mais isoladas.
3) Que tipos de cuidado o leitor deve ter no uso da Ilíada e da Odisséia como fontes históricas?

Sempre houve, e ainda há, a respeito desses poemas, inúmeros questionamentos ocasionados, provavelmente, pelas discrepâncias encontradas entre o primeiro e o segundo poema e como resultado das descobertas arqueológicas feitas nos últimos tempos, que colaboram para a verificação do fato histórico a qual essa literatura parece aludir. Outro ponto a se considerar diz respeito ao fato de Homero relatar eventos muito anteriores à sua própria época. Em seus poemas encontram-se fragmentos de acontecimentos que podem ter ocorrido em meados do século XIII até o século VIII a.C. Assim, nessas epopéias se