397565140132

UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO
ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP.
FACULDADE MUNICIPAL DE CORDEIRÓPOLIS.
CURSO DE PEDAGOGIA

AMANDA MARQUEVITZ ZORZO RIBEIRO RA: 363103
[e-mail]
FABIANA DE ARAUJO BRITO RA: 363188
[e-mail]
MARCIA CRISTINA ARIOZI DOS SANTOS RA: 363241
Má[e-mail]
MICHELLE FERREIRA DE SOUZA ARIOZI RA: 363297 [e-mail] RAFAELA BENFICA MOREIRA RA: 363277 [e-mail]

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

CORDEIRÓPOLIS-SP
2012

AMANDA MARQUEVITZ ZORZO RIBEIRO RA: 363103
FABIANA DE ARAUJO BRITO RA: 363188
MARCIA CRISTINA ARIOZI DOS SANTOS RA: 363241
MICHELLE FERREIRA DE SOUZA ARIOZI RA: 363297
RAFAELA BENFICA MOREIRA RA: 363277

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
Leitura e os Sentidos do Texto

Trabalho da disciplina Leitura e Produção de Texto do 1º semestre do Curso de Pedagogia da Uniderp Interativa, sob orientação do professor Silvio e professora local Viviane Denardi.

CORDEIRÓPOLIS-SP
2012

INTRODUÇÃO

Neste trabalho acadêmico será apresentada a temática de gêneros textuais, que referem-se a textos de qualquer natureza, literários ou não literários. Ou então podemos dizer que modalidades discursivas constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, discursivas e argumentativas) , utilizadas como formas de organizar a linguagem. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos, decretos, discursos políticos, histórias, instruções de uso, letras de música, leis, mensagens, notícias. São textos que circulam no mundo, que têm uma função específica, para um público específico e com características próprias. Aliás, essas características