28 03 15 At a distancia

Professora Pedagoga Tutora: Maria José Laureano de Lira
Professor Tutor Específico: Joarês Maurício da Rocha
Curso: Infraestrutura Escolar Turma C 2014 – 2015
Bloco II: Eixo de Formação Específica
Módulo 9 : Direito Administrativo e do Trabalho.
Unidade IV – A Constituição Federal e a conquista da cidadania – os direitos do trabalhador brasileiro.

Cursista:Gizele S.Miranda

Relatório textual das atividades propostas desenvolvidas a distância

Data de solicitação: 28/03/15
Data da realização:20/04/15

1. Pesquise e registre pelo menos um exemplo de autarquia, empresa pública e sociedade de economia mista, presentes em seu Estado ou município. Entreviste um funcionário de outra escola e descubra as diferenças de vínculo empregatício, deveres e direitos, entre você e ele. Administraçao Pública Indireta caracterizam-se por constituírem pessoas jurídicas. Autarquia (atividades descentralizadas executadas pelo poder executivo), ex: INSS Instituto Nacional do Seguro Social. Empresa pública (atividade econômica ou prestação de serviços públicos), ex: Empresa Brasileira de Correios.
Sociedade de economia mista (atividades econômicas em uma conjunção de capitais que constituem uma sociedade anônima), ex: Banco do Brasil S/A e Petrobrás. Funcionária Rosane em regime de contratação Processo Seletivo Simplificado funcionária do C.E. Alberto G. Veiga, nossos deveres são os mesmos pois estamos na mesma função de agente educacional I , limpeza e conservação na instituição escolar, porém ela tem que cumprir data de término do contrato. Nossos deveres fundamentais são a assiduidade e pontualidade. A vantagem de ser concursada e´ ter estabilidade após o período probatório, como progressão e benefícios na carreira, totalidade dos direitos trabalhistas assegurados. Enquanto o processo seletivo jamais terá estabilidade, ela tem insegurança no emprego, e só poderá ser renovado seu contrato de trabalho a partir de um limite temporal pré-estabelecido, mas são