2015 2 Ciencias Computacao 8 Gerencia Projetos Qualidade Software

3811 palavras 16 páginas
ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Ciência da Computação
8ª Série
Gerência de Projetos e Qualidade de Software
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA:
Alfredo Colenci Neto
Faculdade Anhanguera de Rio Claro

Ciência da Computação – 6ª Série – Gerência de Projetos e Qualidade de Software

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. iniciar, projetar, desenvolver, validar e gerenciar qualquer projeto de software.
Utilizar princípios e ferramentas que otimizem o processo de desenvolvimento e implementação de um projeto.
Trabalhar em equipe.

Produção Acadêmica
Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas e atividades realizadas.
• Relatório 1 – Sistemas Gerenciadores.
• Relatório 2 – Projeto.
• Relatório 3 – Avaliação.
• Relatório 4 – Qualidade.

Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

Organizar-se, previamente, em equipes de participantes conforme orientação do professor. •
Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.

Observar, no

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