2012 10 31 11 57 18 cursos t cnicos integrados ao ensino m dio

O que estudar para a prova
Conteúdo extraído do Manual do Candidato

CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO
Agroindústria
Agropecuária
Comércio
Eletrônica

Eletrotécnica
Informática
Manutenção e Suporte em Informática
Meio Ambiente

 CONTEÚDO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS SEGUINTES DISCIPLINAS:
LÍNGUA PORTUGUESA
1 - Interpretação textual
1.1- conotação e denotação
1.2 - sinônimos e antônimos
1.3- níveis de linguagem
1.3.1 - linguagem formal
1.3.2 - linguagem informal
1.4 - compreensão de texto
2 - Questões da língua (emprego do porquê, porque, por que e por quê; emprego de há e a; mas e mais)
3 - Tempos verbais: uso e valor semântico.

4 - Sintaxe
4.1 - período simples
4.2 - período composto
4.2.1 - período composto por coordenação
4.2.2 - período composto por subordinação
5 - Coesão e coerência textuais
5.1 - Conectivos: uso e valor semântico
6 - Relações de concordância verbal e nominal entre os termos da oração
7 - Figuras de linguagem

Referências sugeridas:
CEREJA, W. R., MAGALHÃES, C. T. Português: Linguagens - 8ª série - 9º ano - Reformulado - conforme a nova ortografia. 3 ed. Atual, 2007.
Faraco, C. E.; Moura, F. M. Gramática– Fonética, Morfologia, Sintaxe e Estilística. 3 ed. São Paulo, Editora
Ática, 1996.
Faraco, C. E.; Moura, F. M.; MARUXO, Junior,J. H. Língua Portuguesa– Linguagem e Interação, São Paulo,
Editora Ática, 2007.
PRATES, M. Reflexão e Ação em Língua Portuguesa- 9º Ano - 8ª Série - Ensino Fundamental. IBEP, 2007.
TRAVAGLIA, L. C., Rocha, M. A. F., FERNANDES, V.M. B. A. A Aventura da Linguagem.São Paulo, Editora
Dimensão (coleção do ensino fundamental).

MATEMÁTICA
1. Proporcionalidade e porcentagem.
 Grandezas proporcionais: divisão em partes proporcionais.
 Grandezas inversamente proporcionais.
 Grandezas direta e inversamente proporcionais a várias outras.
 Porcentagem, juros simples e juros compostos.
2. Conjuntos Numéricos.
 Números naturais e inteiros: algoritmo da divisão, números primos e compostos, divisibilidade, máximo