2 RELACOES SOCIAIS

2 RELAÇÕES SOCIAIS: UMA ABORDAGEM PSICOLÓGICA E SOCIOLÓGICA

As relações sociais que estabelecemos ao longo da vida levam em consideração a personalidade formada por fatores fisiológicos e sociais. O ambiente (lar, família, amigos, escola, vizinhança, comunidade e nação), nos afeta profundamente deixando influências e os dois mais importantes elementos sociais na formação da personalidade estão no lar e na escola (BARROS, 2008).
A autora concorda com a determinação da família em nossos traços de personalidade. Afirma que as condições do lar moldam a criança em seus primeiros anos de vida e as maneiras como os pais tratam os filhos tem efeitos sobre a personalidade destes.
Ao concluir, a autora afirma que a condição do lar e da família de uma criança, tem importância relevante na composição de sua personalidade, também são muito consideráveis seus amigos, sua vivência experimental escolar e a comunidade na qual ela vive.
Segundo Taille (1992), desde o nascimento e ao longo da vida podemos ver e entender que o homem é um ser sociável. Para inserir o assunto, analisemos a seguinte afirmação da autora:

[...] o homem é um ser essencialmente social, impossível, portanto, de ser pensado fora do contexto da sociedade em que nasce e vive. Em outras palavras, o homem não social, o homem considerado como molécula isolada do resto de seus semelhantes, o homem visto como independente das influências dos diversos grupos que freqüenta, o homem visto como imune aos legados da história e da tradição, este homem simplesmente não existe (TAILLE, 1992, p. 11). Cordeiro (2012), afirma que as famílias, mantêm o papel mais importante na socialização do individuo, pois não é possível imaginar um padrão familiar único, que se imponha por todos os setores da sociedade.
A escola e a família compartilham funções sociais, políticas e educacionais, na medida em que contribuem e influenciam a formação do cidadão (REGO, 2003). Ambas são responsáveis pela transmissão e construção do