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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

VÂNIA KOPPE DA SILVA

PRODUÇÃO TEXTUAL- INDIVIDUAL
LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS:
A importância de contar história na educação infantil

Cachoeiro de Itapemirim/ES
2014

VÂNIA KOPPE DA SILVA

PRODUÇÃO TEXTUAL- INDIVIDUAL
LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS:
A importância de contar história na educação infantil

Produção Textual Interdisciplinar Individual do 8° Semestre apresentado a da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL.
Disciplinas:Libras,Educação Inclusiva,Educação de Jovens e Adultos,Projeto de ensino Professores:Sandra Vedoato,Vilze Vidotti, Okçana Batini,Carlos Eduardo Gonçalves,Sandra Reis.

Cachoeiro de Itapemirim/ES
2014

SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO............................................................................................... 03

2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................04

3. CONCLUSÃO................................................................................................07

1 INTRODUÇÃO

O presente trabalho consiste na apresentação do tema e na elaboração da justificativa e do referencial teórico exigidos no projeto de ensino. A produção textual individual tem como tema: "LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS: a importância de contar história na educação infantil- o objetivo desta produção é refletir sobre a importância do trabalho acadêmico e analisar o papel do docente enquanto mediador do conhecimento.
Dentro desse, contexto, o que se pretende com a elaboração deste trabalho é mostrar com clareza a importância de contar história na educação infantil, de viver a história contada no presente momento. É um trabalho necessário na educação básica, a história leva o aluno a uma viagem fascinante dependendo da