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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
SUPERINTENDENCIA REGIONAL DE ENSINO DE ITAJUBÁ
DIRETORIA EDUCACIONAL – [e-mail]
Rua Tabelião Tiago Carneiro Santiago, 364 – BPS – Itajubá – MG
Programa de Intervenção Pedagógica – [e-mail]
EQUIPE REGIONAL – [e-mail]

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE CIÊNCIAS
9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO COM ATENÇÃO ANTES DE INICIAR A AVALIAÇÃO.
1 – Este CADERNO é composto por 23 QUESTÕES DE CIÊNCIAS, baseadas na Matriz
Curricular dos anos finais do Ensino Fundamental (CBC).
2 – Após a conferência deste caderno, escreva seu nome nos espaços próprios do CARTÃORESPOSTA com caneta de tinta azul ou preta.
3 – Não dobre, não amasse e não rasure tanto o CADERNO DE QUESTÕES quanto o
CARTÃO-RESPOSTA. O CADERNO DE QUESTÕES será utilizado para aplicação em outras turmas e o CARTÃO-RESPOSTA não poderá ser substituído.
4 – Caso julgue necessário, solicite ao professor uma folha para utilizar como rascunho.
5 – Marque no CARTÃO-RESPOSTA apenas uma opção como correta; se você assinalar mais de uma opção ou deixar todos os campos em branco sua questão será anulada.
6 – Para cada uma das questões objetivas são apresentadas 4 opções identificadas pelas letras A, B, C, D. Apenas uma responde corretamente a questão.
7 – O tempo para realização desta Avaliação será de 2h (duas horas).
8 – Reserve os 20 minutos finais para a marcação do CARTÃO-RESPOSTA.
9 – O aluno não poderá deixar a sala de aula até que todos terminem a Avaliação.

MANTENHA A ATENÇÃO E BOA AVALIAÇÃO.

01) Quando um sistema “balão + garrafa” é colocado em uma bacia com água quente, o balão infla conforme mostra a figura ao lado.

Nesse fenômeno, após o aquecimento,
A) A densidade do ar no interior da garrafa aumenta.
B) A diminuição do volume ocupado pelo ar acontece.
C) As partículas do ar presentes no interior da garrafa aproximam-se uma das outras.
D) As partículas