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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADOPsicopedagogia
ARLENE DA SILVEIRA OLIVEIRA
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM FRENTE A OUTROS TRANSTORNOS:
Problemas Afetivos e de Conduta na Sala de Aula
Vitória da conquista
2011
ARLENE DA SILVEIRA OLIVEIRA
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM FRENTE A OUTROS TRANSTORNOS:
Problemas Afetivos e de Conduta na Sala de Aula
Trabalho apresentado ao Curso de Psicopedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Dificuldades de Aprendizagem Frente a Outros Transtornos: Problemas Afetivos e de Conduta em Sala de Aula.
Orientador: Prof.ª Daniele Pedrosa Fioravante
Tutora Eletrônica:Graziela Mori Gusmão Marques.
Vitória da Conquista
2011
OLIVEIRA, Arlene da Silveira. Dificuldades de aprendizagem frente a outros transtornos: Problemas afetivos e de conduta na sala de aula, 2011. Trabalho apresentado ao Curso de psicopedagogia Institucional da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, Vitória da Conquista, 2011.
RESUMO
Os transtornos de aprendizagem são entendidos como uma forma de retardo em um ou mais processos da fala, linguagem, escrita, aritmética ou outras disciplinas. Se caracterizam pelo desmpenho escolar abaixo do esperado, dificuldades maiores do que as de outras crianças na mesma faixa etária de idade, baixo auto-estima, sempre acompanhados de carencias no processo de compreensao do texto ou da leitura. Quando percebemos que todos os sentimentos ruins em sala de aula e todas as condutas impróprias destas crianças tem relação com uma auto-estima prejudicada por fracassos escolares, encaminhamos essas crianças aos profissionais competentes para que esses transtornos sejam amenizados e e/ou solucionados.
Palavras-chave: Aprendizagem, Transtorno, Dificuldade.
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................5
2 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM FRENTE A OUTROS