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1805 palavras
8 páginas
UNIGRANRIOUNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROFESSOR JOSÉ DE SOUZA HERDY
ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
Curso de Administração
ESCOLA COGNITIVA
Alunos:
Rio de Janeiro
Agosto de 2013
UNIGRANRIO
UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROFESSOR JOSÉ DE SOUZA HERDY
ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
Trabalho apresentado ao Professor CARLOS ROBERTO THIENGO da disciplina: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO da turma: EGN112-21 / 1, turno: NOITE do curso de ADMINISTRAÇÃO.
Rio de Janeiro
Agosto de 2013
SUMÁRIO
1- INTRODUÇÃO ....................................... p.1
2 – CONCEITO.............................................p. 2
3- PSICOLOGIA COGNITIVA .................p.3
4 – EXEMPLOS-TEORIA COGNITIVA ... p.3
5 – CONTRIBUIÇÕES................................... p.4
6 – PREMISSAS ............................................. p.5
7 – CONCLUSÃO ............................................. p.6
8 – BIBLIOGRAFIA ............................................. p.7
7 – ANEXOS ............................................. p.8
1-INTRODUÇÃO 1
A Escola Cognitiva vê a formação de estratégia como um processo mental. Esta escola é considerada um exemplo de criatividade utilizado nas organizações, que incentiva os funcionários a opinarem, darem sugestões. Por isso, podemos dizer que ela não segue padrões pré-determinados.
Ao longo do trabalho, serão melhor explicadas essas afirmativas, além de exemplos, premissas, críticas e contribuições que esta escola recebeu ao longo do tempo, e como ela é posta em prática nas organizações.
Antes de focarmos no trabalho especificamente, daremos uma explicação sobre uma palavra muito