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409 palavras 2 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ
DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DO CERES
DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO
PROFESSOR: Ms. DIEGO MARINHO DE GOIS
SEMESTRE: 2014.1
DISCENTE: ANA CAROLINA SILVA DE AZEVEDO

BLOCH, Marc. Apologia da História ou Ofício de Historiador. Rio de Janeiro: ZAHAR, 2001.

Bloch, Marc Leopold Benjamin, historiador medieval francês, tendo frequentado a (École Normale - Escola Normal Superior de Paris, vinculada diretamente ao Ministério do Ensino Superior e da Pesquisa da França), até o ano de 1908, ele teve contato com a obra de Lévy-Bruhl (autor que defendia a existência de idéias definidoras de diferentes momentos civilizatórios. Influenciado fortemente também pelo sociólogo Émile Dukheim, Bloch ao analisar sua obra e a revista “Anné Sociologique”, reconheceu a importância da chamada interdisciplinaridade e da ampliação das diversas formas de inovar no campo da historiografia. Mas foi em meados de 1921, que o historiador francês, conheceu um verdadeiro ambiente intelectual, em Estrasburgo. É reonhecido no campo, por ser um dos fundadores da chamada Escola dos Annales (1929), juntamente com Lucien Febvre, e por sua marcante obra póstuma, aqui citada: Apologia da história, ou, O ofício de historiador - um livro resultado de um contexto marcado pela II Guerra Mundial, no qual, Bloch, no auge de seus 53 anos, oriundo de família Judia, visando a tamanha importância social para aquela época, alista-se no exército francês. E diante da derrota do país, retorna para o meio acadêmico e passa um curto espaço de tempo. O autor é preso no ano de 1944, por seu envolvimento na chamada Resistência francesa. E apesar das adversidades deste cenário, se dedica a escrita, e começa a construir, o que mais tarde se tornaria uma das maiores contribuições para o campo da historiografia, no que diz respeito à documentos, objetos de estudo e métodos de trabalho. Torturado pelo Gestapo

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