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449 palavras 2 páginas
ESCOLA TÉCNICA CEDTEC
LAFAIETE COSTA SOARES
CURSO TÉCNICO EM MECÂNICA
DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA
POLÍGONOS
DATA: 22/10/2014
Nos dias atuais, em que se fala em globalização e as pessoas dividem o tempo entre estudar e trabalhar, a educação a distância vem aparecendo como uma solução para quem deseja não parar de se atualizar nos estudos, assim tendo tempo para outras necessidades como lazer, família e etc.
A educação a distância teve seu marco inicial no Brasil por volta de 1904, com o curso de idioma, que era ministrado por correspondência.
No ano de 1922, a fundação Roquete Pinto e a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro também começaram a ministrar curso a distância, oferecidos a partir da rádio difusão. Mas esse modelo de curso só ganhou força por volta de 1939, com a criação do Serviço de Rádio Difusão Educativa, do Ministério da Educação, também há relatos que o exército já usou este tipo de modalidade para ministrar cursos, com a criação do Instituto Rádio Monitor no ano de 1939.
Mais tarde no ano de 1941 foi criado o Instituto Universal Brasileiro, que conta até hoje com milhares de alunos por todo o Brasil aprendendo profissões a partir do material impresso.
Em 1948 com a chegada da televisão, já surgiu a ideia de transmitir esses cursos, tanto que mais tarde em 1965 foi criada TV Educativa. Já em 1977 a TV Globo criou o Telecurso, ministrando o 1º e 2º graus. O Telecurso mais tarde passou a ser chamado de Telecurso 2000 que ensinava matérias de ensino fundamental e médio.
Esses cursos a distância geravam um certo tipo de rejeição pois não eram regulamentados pelo Mec, que foi alterado em 1998 por decreto presidencial.
As primeiras instituições de ensino superior a distância só foram surgir a partir desse decreto. Com os meios de comunicações cada dia mais avançados e a internet cada vez mais acessível a todos os níveis de classes sociais, as instituições viram aí uma grande chance de levar esses cursos a pessoas que não teriam como

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