02369321191953
1651 palavras
7 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERPPolo de Interação
Pedagogia
Didática e Prática de Ensino
Procedimento Metodológico de Ensino-Aprendizagem
Professora Maria Clotilde Bastos
Emirene de Fátima Corrêa de Lima-364802 Marianne Oliveira da Silva -389786 Mirian Monteiro Veiga - 49738
Campo Grande-MS Abril/2013
Sumário
1. Introdução.......................................................................................................................3
2. Projeto: Corpos Geométricos: o espaço e as formas. 3.1 Público alvo...............................................................................................................4 3.2 Justificativas..............................................................................................................4 3.3 Objetivos...................................................................................................................4 3.4 Desenvolvimento......................................................................................................4
3. Vivencias Realizadas na Disciplina, visitas ao espaço de aprendizagem infantil, discussões e as leituras realizadas ................................................................................5
4. Conclusão.......................................................................................................................7
5. Referências Bibliográficas............................................................................................8
Introdução Este trabalho nos possibilitou desenvolver uma capacidade de reflexição sobre variadas temáticas e metodologias de ensino. Nosso projeto de ensino foi desenvolvido levando em