02369321191953

1651 palavras 7 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Polo de Interação
Pedagogia

Didática e Prática de Ensino

Procedimento Metodológico de Ensino-Aprendizagem
Professora Maria Clotilde Bastos

Emirene de Fátima Corrêa de Lima-364802 Marianne Oliveira da Silva -389786 Mirian Monteiro Veiga - 49738

Campo Grande-MS Abril/2013

Sumário

1. Introdução.......................................................................................................................3

2. Projeto: Corpos Geométricos: o espaço e as formas. 3.1 Público alvo...............................................................................................................4 3.2 Justificativas..............................................................................................................4 3.3 Objetivos...................................................................................................................4 3.4 Desenvolvimento......................................................................................................4

3. Vivencias Realizadas na Disciplina, visitas ao espaço de aprendizagem infantil, discussões e as leituras realizadas ................................................................................5

4. Conclusão.......................................................................................................................7

5. Referências Bibliográficas............................................................................................8

Introdução Este trabalho nos possibilitou desenvolver uma capacidade de reflexição sobre variadas temáticas e metodologias de ensino. Nosso projeto de ensino foi desenvolvido levando em

Relacionados