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Curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Língua Portuguesa com ênfase em produção textual

MARIA SOUSA OLIVEIRA

EDUCAÇÃO E INTERAÇAO DO SURDO A SOCIEDADE BRASILEIRA: uma proposta docente para o ensino fundamental

BRASÍLIA
2013
* de Pós-Graduação Latu Sensu em Língua Portuguesa com ênfase em produção textual pelaFaculdade Mauá- Maria de Sousa Oliveira- especialização.

MARIA SOUSA OLIVEIRA

INTERAÇÃO E EDUCAÇÃO DO SURDO Á SOCIEDADE
BRASILEIRA: uma proposta docente para o ensino fundamental

Projeto de conclusão de curso de Pós Graduação Latu
Sensu em Língua Portuguesa com ênfase em produção textual apresentado à Faculdade Mauá, como requisito básico para obtenção da nota final do trabalho de conclusão de curso – TCC.

BRASÍLIA
2013
* de Pós-Graduação Latu Sensu em Língua Portuguesa com ênfase em produção textual pelaFaculdade Mauá- Maria de Sousa Oliveira- especialização.

SUMÁRIO
RESUMO ............................................................................................................................................... 1
1.

INTRODUÇÃO .............................................................................................................................. 1

2.

HISTORIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL ....................................................... 3

3.

LIBRAS NO CONTEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL .................................................... 3

4.

ESCOLA CAMINHO PARA INCLUSÃO .................................................................................. 4

5.

LINGUA DE SINAIS NO BRASIL ............................................................................................. 5

6.

LEGISLAÇÃO NACIONAL ........................................................................................................ 6

7.

A SEGUNDA LINGUA DOS SURDOS..................................................................................... 8

9.

EDUCAÇÃO PARA SURDOS E PARA TODOS