002216083

3344 palavras 14 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

ARTE,CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO

ANTONIA NAGELA OLIVEIRA FIGUEREDO - RA 6949469961
LEIDIANE SOARES COELHO - RA 5322981083.

Atividade Prática Supervisionada
(ATPS) entregue como requisito para
Conclusão da disciplina “(ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO)”,
Sob orientação do professor-tutor à
Distância (Elizângela da Cruz Siqueira dos Santos).

Valparaíso – GO
17/09/2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

Resumo A recreação é uma prática prazerosa em que os alunos participam de atividades descontraídas. Ela pode ser uma importante estratégia de inclusão e socialização, além de desenvolver as habilidades psicomotoras das crianças. Assim, a recreação transfere-se para o cotidiano e aproxima-se de uma vida permeada de informações. Esse processo de educação se dá através da convivência de diversos desses indivíduos, mais especificamente crianças, dentro de locais especializados que transmitem tais valores indiretamente, por meio da recreação. O objetivo deste estudo foi analisar como a Recreação e Socialização no Âmbito Escolar interferem no desenvolvimento dos indivíduos no espaço escolar. Visou-se examinar a formação cultural e o contexto social em que estão inseridos. Nesse contexto, propõe-se delinear entretenimento para os indivíduos e proporcionar prazer e contato com as atividades recreativas. Visou-se avaliar o comportamento e as posturas das crianças dentro das atividades desenvolvidas na escola e orientar sua conduta mediante atividades em grupo, amenizando a violência, principalmente a violência simbólica. O Fazer Artístico: interpretações, arranjos, improvisações e composições dos próprios alunos (individual e grupal) baseados nos elementos da linguagem musical; experimentação, seleção e utilização de instrumentos materiais sonoros, equipamentos e tecnologias; canto, notação musical ,criação de letras de canções; traduções

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