000026 RELATO DE EXPERI NCIA NO 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

RELATO DE EXPERIÊNCIA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEMA: SUSTENTABILIDADE
Introdução
Os Parâmetros Curriculares Nacionais em relação ao Meio Ambiente e Saúde revelam que as práticas educativas devem priorizar a vivência do aluno de uma forma contextualizada, com ações interdisciplinares que permitam desenvolver noções de preservação e sustentabilidade nos futuros cidadãos. Esse tema se faz importante e imprescindível nos dias atuais.

Justificativa: A sustentabilidade é um tema que está sendo bastante discutido atualmente, que engloba também os conceitos sociais e econômicos. Por isso, a importancia de fazer com que a criança tome conhecimento do tema, incluindo-o nas disciplinas e atividades interdisciplinares, levando o aluno a refletir e interagir junto da comunidade.

Objetivos gerais:
Implantar práticas de sustentabilidade na escola e na comunidade onde está localizada.
Promover o envolvimento dos alunos em atitudes sustentáveis.
Entender a importância do meio ambiente para a humanidade, assim como a necessidade de sua preservação para o equilíbrio do ecossistema.
Desenvolver no educando a capacidade de pensar criticamente sobre a relação homem e a natureza;

Objetivos específicos:
Compreender o sentido de ser um cidadão consciente nas ações de preservação do meio ambiente.
Desenvolver hábitos de pesquisa tanto entre os alunos.
Adotar práticas e comportamentos sociais construtivos, colaborando para a construção de uma sociedade justa, em um ambiente saudável.
Entender a importancia de separar, reciclar e reutilisar;
Despertar o interesse pelos diferentes gêneros textuais.
Desenvolver noções de quantidade, classificação e seriação, explorando objetos e brincadeiras, de forma a identificar quantidades e suas possibilidades associativas:empilhar, rolar, montar e encaixar.
Conscientizar-se sobre as diferentes formas de coleta e destino do lixo, na escola, casa e espaços em comum.
Estabelecer relações entre fenômenos da natureza.