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Motivação


Motivação é um impulso, um sentimento que faz com que as pessoas ajam
para atingir seus objetivos, e é um termo oriundo do latim. Motivação
é o que faz com que os indivíduos dêem o melhor de si, façam o
possível para conquistar o que almejam, e muitas vezes, alguns, acabam
até mesmo “passando por cima” de outras pessoas.
Motivação é um tópico muito estudado pela psicologia,para saber o que
faz com que as pessoas se comportem da maneira que fazem, de onde sai
a motivação, e o que ocorre quando as pessoas não são motivadas. A
motivação, e a falta dela, são assuntos muito discutidos também nas
organizações, o que as empresas podem fazer para tornar seus
funcionários motivados.
A motivação pode acontecer através de uma força interior, ou seja,
cada pessoa tem acapacidade de se motivar ou desmotivar, também
chamada de auto-motivação, ou motivação intrínseca. Há também a
motivação extrínseca, que é aquela gerada pelo ambiente que a pessoa
vive, o que ocorre na vida dela influencia em sua motivação.
Motivação intrínseca e motivação extrínseca
Outro conceito que influenciou o estudo da motivação foi a
diferenciação entre motivação intrínseca eextrínseca. Enquanto a
primeira refere-se à motivação gerada por necessidades e motivos da
pessoa, a motivação extrínseca refere-se à motivação gerada por
processos de reforço e punição. No entanto é falso dizer, que a
motivação extrínseca é fruto da ação do ambiente e a intrínseca à da
pessoa, porque, como se verá, a motivação é sempre fruto de uma
interação entre a pessoa e o ambiente. Importantetambém é observar
que os dois tipos de motivação podem aparecer mesclados, como, por
exemplo, quando a pessoa estuda um tema que a interessa (motivação
intrínseca) e consegue com isso uma boa nota (reforço: motivação
extrínseca). Outro aspecto da relação entre motivação intrínseca e
reforço é o chamado efeito de superjustificação ou de corrupção da
motivação. Sob esse nome entende-se o fenômenode que a motivação
intrínseca do indivíduo em determinadas situações diminui, em que ele
é recompensado pelo comportamento apresentado. Em um experimento
clássico, dividiram um grupo de crianças em três grupos menores: cada
um dos grupos recebeu a tarefa de desenhar com canetas coloridas; o
primeiro grupo foi informado de que ganhariam um brinde de
reconhecimento pelo trabalho, o segundorecebeu um brinde surpresa,
sem ter sido informado e o terceiro não recebeu nada. Os autores
observaram que todas as crianças desenharam com as canetas - atividade
apreciada pelas crianças - mas as crianças a quem havia sido prometido
um brinde, desenharam muito menos e com menos entusiasmo do que as
outras, o que os levou à conclusão de que a promessa de uma recompensa
pelo trabalho diminuiua motivação intrínseca das crianças em fazer
algo que elas gostam.




TEORIA DE MASLOW


Hierarquia de necessidades de Maslow, também conhecida como pirâmide
de Maslow, é uma divisão hierárquica proposta por Abraham Maslow, em
que as necessidades de nível mais baixo devem ser satisfeitas antes
das necessidades de nível mais alto.
Cada um tem de "escalar" uma hierarquia denecessidades para atingir a
sua auto-realização.

 Maslow define um conjunto de cinco necessidades descritas na pirâmide.
•       Necessidades fisiológicas (básicas), tais como a fome, a sede, o
sono, o sexo, a excreção, o abrigo;
•       Necessidades de segurança, que vão da simples necessidade de
sentir-se seguro dentro de uma casa a formas mais elaboradas de
segurança como um emprego estável, umplano de saúde ou um seguro de
vida;
•       Necessidades sociais ou de amor, afeto, afeição e sentimentos tais
como os de pertencer a um grupo ou fazer parte de um clube;
•       Necessidades de estima, que passam por duas vertentes, o
reconhecimento das nossas capacidades pessoais e o reconhecimento dos
outros face à nossa capacidade de adequação às funções que
desempenhamos;
•      ...
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