ética Educacional

1.1 CONCEITOS DE ÉTICA Definição Vindo do grego ethos (caráter), é um conjunto de valores morais e princípios que fazem a conduta de cada indivíduo dentro de uma sociedade. Assim como o direito, vem para melhorar o convívio em sociedade e dar igualdade ao aplicar regras, a diferença entre ética e direito são as formas de aplicá-las, pois a ética não passa de leis de natureza, onde cada indivíduo deve saber o essencial sem precisar estar prescrito e obrigar-nos a obedecer. Por…

Educação Ética para um convívio Ético na sociedade. A ética só foi considerada ciência a partir da idade contemporânia. E com isso fortaleceu-se o argumento de que a relação entre a ética e a educação são importantes para a formação moral ,intelectual e teológica do indivíduo. A instituição educacional é uma importante responsável pela formação ética do indivído .Os autores levantam a questão se a escola tem atendido a essa responsabilidade . temos que considerar as variantes nos…

1.1 CONCEITOS DE ÉTICA Definição Vindo do grego ethos (caráter), é um conjunto de valores morais e princípios que fazem a conduta de cada indivíduo dentro de uma sociedade. Assim como o direito, vem para melhorar o convívio em sociedade e dar igualdade ao aplicar regras, a diferença entre ética e direito são as formas de aplicá-las, pois a ética não passa de leis de natureza, onde cada indivíduo deve saber o essencial sem precisar estar prescrito e obrigar-nos a obedecer. Por…

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ética e relações humanas NOME RA RECUPERAÇÃO PARALELA DO AVA- 1º BIMESTRE Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ética e relações humanas Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Ética e relações humanas apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para recuperação paralela do

REVISTA CIENTÍFICA ELETRÔNICA DE PSICOLOGIA – ISSN 1806-0625 Ano VIII – Número 14 – Maio de 2010 – Periódicos Semestral A PRÁXIS DO PSICÓLOGO FACE AO CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL REIS, Dayran Karam dos Acadêmica do Curso de Psicologia da Faculdade de Ciências da Saúde de Garça (FASU). Graduada em Direito, Especialista em Direito do Trabalho e Previdenciário. e-mail: dayran@uol.com.br RODRIGUES, Angélica da Silva Acadêmica do Curso de Psicologia da Faculdade de Ciências da…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Aula-tema 05: Consciência Ética NOME Rogério Aparecido Melges RA 8074827145 Atividade de Autodesenvolvimento Responsabilidade Social Etica Hoje em dia a responsabilidade social ética vivida nas organizações de forma é feita por partes através da ISO 26000. Muitas organizações usa responsabilidade social da ética atravez de algum programa como incentivar os colaboradores a pratica da ética…

pResumo Aula-tema 04: Pensamento Ético e Visão Estratégica. Comecemos por uma indagação: Por que a ausência do pensar e da visão estratégica tendem a anular a ética? Há dois fatores que limitam e amortecepm a consciência ética: 1º) O conhecimento totalitário – produto da ideologia do poder, traduz-se por “eu sei que é melhor para você” cria meninos sem consciência crítica”. 2º) A tecnologia sem alma - entende o conhecimento como produto da mídia, focado no mercado, traduz-se por

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Aula-tema 03: Falta de Ética gera grandes prejuízos NOME Roseli Dalloca RA 1108360522 Atividade de Auto desenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Aula-tema 03: Falta de Ética gera grandes prejuízos Atividade de Auto desenvolvimento …

presente trabalho visa à problematização da questão ética no âmbito das práticas escolares, principalmente no que diz respeito à ação docente. Para tanto, inicia-se com uma configuração nos aspectos teóricos a partir de matrizes conceituais históricas e, em seguida, aborda a temática em diferentes âmbitos da ação humana. É de grande importância discutir a inclusão do tema no campo educacional e analisar a compreensão dos educadores sobre a moral e a ética enquanto principio…

integral dos jovens alunos para assumir com consciência a sua cidadania levando em conta os valores éticos e morais tão necessários para a transformação da sociedade. Para isso, faz-se necessária a priori uma análise conceitual sobre a relação entre ética e educação, a fim de verificar se as práticas pedagógicas adotadas pela referida escola para o ensino e a aprendizagem têm sido pautadas nos princípios da cidadania, para que, dessa forma, o objetivo da educação, que é a construção de…