Administração financeira

nominadas compa­ nhias decapitai co/etivo, companhias abertas deres­ ponsabilidade limitada, oucompanhias de responsa­ bilidade limitada. A Tabela 1.1 apresenta o nome de algumas sociedades por ações conhecidas, seus países de origem e uma tradução da abreviarura que se se­ gue ao nome da empresa. Pa11 dr- origem Tipo ... Of11Jlfftol Trllliu{.IO Alenlnce"tuél'"s Quais são as três modalidades de or· ganização da empresa? 1. Quais são as principais vantagens e desvantagens da firma individual c da sociedade por qu otas? 1. Quais são as diferenças entre uma so ciedade geral e uma sociedade limi· tada? t.3d Por que a sociedade por ações é uma alternativa superior quando se tr ata de levantar r ecursos? 1.4 Os Objetivos da Administração Financeira P:ua estudarmos a t o mada de decisões finan­ ceir�s, inic ialmente precisamos entender o obj c li­ vo da administração financeira. 'Jàl compreensão é importante porque gera uma base concreta para tomar e avaliar decisões financeiras. MAXIMIZAÇÃO DE LUCROS Maximização de lucros talvez seja o objetivo O OBJETIVO DA ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA NUMA SOCIEDADE POR AÇÕES O adminisuador financeiro de uma socieda­ de por a ções toma decisões e m nome dos ado nis­ tas da empresa. Em vista disso, em vez de enume­ rarmos os possíves i objetivos para o administrador financeiro, devemos, na re alidade, responder a uma questão mais fundamental: do pomo de vi sta…

......................................................................... 10 REGRA DE TRÊS SIMPLES................................................................................. 11 REGRA DE TRÊS COMPOSTA........................................................................... 12 ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA / REGIMES DE CAPITALIZAÇÃO............14 MODELOS DE CAPITALIZAÇÃO SIMPLES...................................................... 15 MONTANTE, CAPITAL ACUMULADO, OU VALOR FUTURO…

MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS CONJUNTOS NUMÉRICOS 1- Naturais (IN) N = {0,1,2,3,4,5...} Convém destacar um subconjunto: N* = N - {0} = {1,2,3,4,5...} É importante lembrar que sempre é possível efetuar a adição e a multiplicação, isto é, a soma e o produto de dois números naturais sempre terá como resultado um número natural, já a subtração entre dois números naturais nem sempre é um número natural, como por exemplo 2 ? 5, não pertence aos N, temos então o surgimento do conjunto dos números…

tabela d e p re ços A vida com muito mais conteúdo Comunicação de personalidade para pessoas que sabem o que querem. O Grupo Diários Associados reúne 10 veículos de comunicação. Todos com o mesmo objetivo: abastecer de conteúdo quem é crítico e antenado com tudo que acontece no País, pessoas que não se acomodam e buscam conhecimento para valorizar sua personalidade e crescer por meio da informação. Com uma proposta inovadora e inusitada, há 53 anos estimulamos o público a…

professor efetivo de Matemática da rede estadual durante trinta anos. Autor de diversos livros didáticos. MATEMÁTICA MARIA JOSÉ VASCONCELLOS Licenciada em Matemática. Coordenadora e professora de Matemática em escola da rede particular. Coautora de coleção de Matemática para o Ensino Médio. MANUAL DO PROFESSOR 3a edição, São Paulo, 2012 pmr6_001_006.indd 1 3/22/12 9:43 am Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP,…

PARTE I VISÁ() <õlRAt. IJA AIJMtNISTRAÇÃO FINANCEIRA P ara iniciar n osso estudo sob re administra­ ÇiiO fi nancei ra, analisamos dois assuntos fundamentais. Primeiro: o que são finanças corporati vas ou <'m prcsariais, c qual é o papel do administrador financeiro? Segundo: qual é o obje­ tivo da adminimação financeira? Investimentos Falando de maneira ge ral, a área de investi­ mentos lida com ativos financeiros, tais como açôes e obrigações. Algumas das questões mais…

Foi professor efetivo de Matemática da rede estadual durante trinta anos. Autor de diversos livros didáticos. MARIA JOSÉ VASCONCELLOS Licenciada em Matemática. Coordenadora e professora de Matemática em escola da rede particular. Coautora de coleção de Matemática para o Ensino Médio. MANUAL DO PROFESSOR 3a edição, São Paulo, 2012 pMr7_001_006.indd 1 3/22/12 9:30 aM Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)…

........................................................................ 7 1.12 PROPOSTO. Atividades Diversas. ...................................................................................................................... 7 1.13 QUESTÕES DE CONCURSOS DE BANCOS - PORCENTAGEM E DATAS. ............................................... 8 1.14 MÉDIA ARITMÉTICA SIMPLES.…

........................................................................ 7 1.12 PROPOSTO. Atividades Diversas. ...................................................................................................................... 7 1.13 QUESTÕES DE CONCURSOS DE BANCOS - PORCENTAGEM E DATAS. ............................................... 8 1.14 MÉDIA ARITMÉTICA SIMPLES.…

........................................................................ 7 1.12 PROPOSTO. Atividades Diversas. ...................................................................................................................... 7 1.13 QUESTÕES DE CONCURSOS DE BANCOS - PORCENTAGEM E DATAS. ............................................... 8 1.14 MÉDIA ARITMÉTICA SIMPLES.…