PROJETO RCNEI COMPLETO

COMPLEXO EDUCACIONAL FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHES E PRÉ­ESCOLA PROJETO SOBRE O RCNEI REFERENTE À PARTE MUSICAL EM ESCOLAS O CAMILA PROFITTI ASSIS N : 14 – 6245726 – 2°A PEDAGOGIA NOTURNO SUMÁRIO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: MÚSICA CRIAÇÃO DE UMA ESCOLA PROJETO DE INTEGRAÇÃO INTERCLASSES REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: MÚSICA 1. OBJETIVOS 1.1 CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS O trabalho com Música deve se organizar de forma a que as crianças desenvolvam as seguintes capacidades: • Ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros diversos, fontes sonoras e produções musicais; • Brincar com a música, imitar, inventar e reproduzir criações musicais. 1.2 CRIANÇAS DE QUATRO A SEIS ANOS Para esta fase, os objetivos estabelecidos para a faixa etária de zero a três anos deverão ser aprofundados e ampliados, garantindo­se, ainda, oportunidades para que as crianças sejam capazes de: • Explorar e identificar elementos da música para se expressar interagir com os outros e ampliar seu conhecimento do mundo; • Perceber e expressar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio de improvisações, composições e interpretações musicais. 2. CONTEÚDOS A organização dos conteúdos para o trabalho na área de Música nas instituições de educação infantil deverá, acima de tudo, respeitar o nível de…

Silveira A cultura da música. (Uruguaiana-RS) 2014 Tema Gerador: Os desafios do homem no século XXI Sobre: A cultura Sub Tema: A cultura da música. A cultura da música. Trabalho de conclusão, apresentado À escola Leda Maria Pereira da Silva – Barragem Sanchuri, Uruguaiana (RS). Resumo Este estudo procura evidenciar e entender que a cultura musical…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN FACULDADE DE LETRAS E ARTES – FALA DEPARTAMENTO DE MÚSICA CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL PROFESSOR: ALEXANDRE NÁDER ALUNO: DORGINALDO ERNESTO BEZERRA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM MÚSICA MUSICALIZAÇÃO: INTRODUÇÃO À LINGUAGEM MUSICAL NA CONGREGAÇÃO DA PRIMEIRA IGREJA BATISTA EM MOSSORÓ. MOSSORÓ-RN DEZEMBRO DE 2012 MUSICALIZAÇÃO: INTRODUÇÃO À LINGUAGEM MUSICAL NA CONGREGAÇÃO…

das outras crianças ou cujos pais freqüentam o Santuário. É um grupo aberto, e as crianças não pagam nada para participar. Nós fundamos o coral no início de 2003 depois de termos participado de um workshop de regência com a Maestrina Lucy Shimiti no I Festival Infanto-juvenil de canto-coral da UnB. Nós somos alunas do Departamento de Música da Universidade de Brasília e realizamos este trabalho com o coral Santa Clara voluntariamente. O objetivo inicial era de reunir as crianças…

Faculdade Albert Einstein A importância da Música na educação básica como instrumento na formação do educando Leomar Dias de Sá Brasília- DF 2013 Leomar Dias de Sá A importância da Música na educação básica como instrumento na formação do educando Brasília – DF 2013 Dedicatória À Deus, Soberano e criador da vida e à…

ARTIGO A MÚSICA EM SALA DE AULA: CONTEXTUALIZANDO SABERES. Por seu caráter de socialização a música pode atrair a atenção do aprendente através de textos que versem a questão social que está mais próximo do seu conhecimento de mundo. Prof.ª Esp. MARIA VALDA MOREIRA, pedagoga, graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú –UVA, professora da rede municipal de ensino de Fortaleza- CE, com muitos anos de experiência e vivência…

Início Assinar: Postar comentários (Atom) Você Curte? Dá um Joinha! Você aprova este blog? Marque mais um! Obrigada! Como salvar as Imagens deste Blog Clique com o botão direito do mouse sobre a imagem e escolha a opção: EXIBIR IMAGEM Clique na imagem que aparecer; novamente com o direito, e escolha SALVAR IMAGEM COMO. Escolha a pasta do seu pc para ser salva e pronto. MÚSICAS MÚSICAS PARA VOLTA AS AULAS 23 MÚSICAS PARA DANÇAS JUNINAS MUITAS MÚSICAS PARA FESTA…

PARANAVAÍ - PARANÁ A MÚSICA FOLCLÓRICA NA EDUCACÃO INFANTIL TERESINHA KRUEGER Mairinque 2012 TERESINHA KRUEGER A MÚSICA FOLCLÓRICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Musicalização e Interdisciplinaridade da Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí – FAFIPA…

HUMANAS INDO ALÉM DA CANÇÃO Análise da música “Como nossos pais” de Belchior e com interpretação de Elis Regina Belo Horizonte 2011 Trabalho apresentado à disciplina Introdução aos Estudos de Linguagem do curso de Comunicação Social da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da UFMG Professor: Bruno Martins BELO HORIZONTE 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. ANÁLISE DA MÚSICA E CONTEXTUALIZAÇÃO 5 3. A LINGUAGEM MUSICAL E SEMIÓTICA DA MÚSICA 7 4. CONSIDERAÇÕES…

PROJETO: MÚSICAS, BRINCADEIRAS E HISTÓRIAS PARA PROMOVER A PAZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL SINOP - MT, 2007 NOMES DAS ESCOLAS E PROFESSORES ONDE O PROJETO FOI DESENVOLVIDO. CRECHE MUNICIPAL SANTO ANTÔNIO PROFASSORA: Maria Aparecida de O. Kaiser. JUSTIFICATIVA Nós, professores de Educação Infantil, acreditamos que é preciso pais e professores, em conjunto devam transmitir conhecimento para as crianças, com base na formação…