Tempo Da Igreja E Do Mercador Na Idade Media

transformações políticas, económicas, sociais e religiosas que lhe foram contemporâneas e que marcaram a transição do feudalismo para o capitalismo da Idade Moderna. Da Itália, onde surgiu no século XV, difundiu-se por toda a Europa Central e Ocidental, assumindo as características distintivas de cada país e marcando, em cada território, o princípio dos Tempos Modernos. Na Inglaterra, esta revolução foi tardia em relação aos outros países europeus, assumindo maior expressão na Era…

ROTEIRO DE HISTORIA PROVA 23/08 IDADE MÉDIA: Idade Média e Romantismo: A idade média também é conhecida como a “idade das trevas” ou “noite dos mil anos”. Isso mostra a visão negativa que temos sobre esse período histórico. Acontece que essa visão negativa foi historicamente construída, condicionada. Por exemplo, no século XIX a Idade Média foi muito lembrada de uma forma positiva (ex: castelo de Neuschwanstein que é a inspiração do castelo da Cinderella). Isso aconteceu porque no século XIX

1 – Qual a concepção de corpo: Na Antiguidade ou Idade Antiga: – O corpo era radicalmente idealizado, treinado, produzido em função do seu aprimoramento, a imagem idealizada corresponderia ao conceito de cidadão, que deveria tentar realiza-lo, modelando e produzindo o seu corpo a partir de exercícios e meditações. A mulher era considerada uma deusa , pois dela vinham novas vidas. O corpo era visto como elemento de glorificação e de interesse do Estado. Características físicas eram determinantes

homem imaginário - correspondendo ao projeto ideológico de homem real, o autor, envolto por um contexto histórico e social; demarcando a transposição do espaço da vida real para o espaço da ficção. Alguns dramaturgos que marcaram a vanguarda de seu tempo, como o renascentista inglês Shakespeare, ampliaram e asseguraram o campo de atuação e contemplação da arte dramatúrgica. Da Antigüidade até Shakespeare, e deste até a contemporaneidade, desenrolou-se um vasto universo de criações…

objecto de estudo – A génese da Idade Moderna. O tema foi escolhido pelo Prof. Doutor Esmeraldo de Azevedo, que ministra a unidade curricular História Moderna e Contemporânea I e Director do Plano de Estudos da Licenciatura de Estudos Europeus e Relações Internacionais, 1º ano, turma 1N1, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Objectivo de Estudo Com a realização deste trabalho de pesquisa pretende-se saber como passamos da Idade Média para a Idade Moderna, na…

e manutenção do poder. A resposta à pergunta formulada mais acima, por exemplo, é que: «Todos concordam que é muito louvável um príncipe respeitar a sua palavra e viver com integridade, sem astúcias nem embustes. “Contudo, a experiência do nosso tempo mostra-nos que se tornaram grandes príncipes que não ligaram muita importância à fé dada e que souberam cativar, pela manha, o espírito dos homens e, no fim, ultrapassar aqueles que se basearam na lealdade». Pode ajudar na compreensão de…

HISTÓRIA DA RIQUEZA DO HOMEM RESENHA São Paulo 2012 Este livro abrange a história moderna, desde a Idade Média até o nascimento do Nazi-Fascismo. A história é contada a partir da economia de cada período. A estrutura político e social do período medieval era totalmente baseada em quem possuía terras, sendo considerado homem rico aquele que obtinha maior quantidade de terras- feudos. A sociedade feudal era dividida em três classes: sacerdotes

______________________________________________________________________ LIVROS DIDÁTICOS E ENSINO DE HISTÓRIA: A IDADE MÉDIA NOS MANUAIS ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL TEXTBOOKS AND TEACHING OF HISTORY: A HAND IN THE MIDDLE AGES OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS Edlene Silva1 _______________________________________________________ RESUMO: Este artigo analisa as representações sobre a Idade Média presentes em alguns dos manuais escolares produzidos no Brasil após o Programa…

______________________________________________________________________ LIVROS DIDÁTICOS E ENSINO DE HISTÓRIA: A IDADE MÉDIA NOS MANUAIS ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL TEXTBOOKS AND TEACHING OF HISTORY: A HAND IN THE MIDDLE AGES OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS Edlene Silva1 _______________________________________________________ RESUMO: Este artigo analisa as representações sobre a Idade Média presentes em alguns dos manuais escolares produzidos no Brasil após o Programa…

RENASCIMENTO Renascimento é o nome que se dá ao período que vai do século XV ao XVI. O Renascimento foi um movimento cultural, e um período da história europeia, considerado como um marco do final da Idade Média e do início da Idade Moderna. Fundamentado no conceito de que o homem é a medida de todas as coisas, significou um retorno às formas e proporções da antiguidade greco-romana. Este movimento artístico começou a se manifestar na Itália, mais precisamente em Florença, cidade que…