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Digital – Ações em Redes Sociais Novembro de 2012 UNIVERSIDADE GAMA FILHO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL Marketing Digital – Ações em Redes Sociais Trabalho de Conclusão de curso, apresentado ao Departamento de Comunicação Social da UGF para obtenção do Grau de Bacharel André Wilson F. Estrela PROFESSOR ORIENTADOR Fernando Esberard Rio de Janeiro Novembro de 2012 PARECER DA BANCA EXAMINADORA Grau:________ (______________)…

XeF61lRNZDrYonImdv RH7)N4kNJl-U6HPur m eqRdlOqK4WzWzJ2ue1eC9BUnRvRZ,JHAh4xKWTIP,Ef 5EGrqZqc3jmnS78Ji9(omZ4 9rTj/_X aqN p59Z7o_chRkjHvmFu0O9-JZx.TuzMgb22,DVzhpzq8bR(/lm4U7wy1TAnEVDxXnu -i sIdLGIFxRvOslp4qd_kpXe GOk9btX4c6xXm VRjmNGQl-kl 6 X64088c.K@rkl.6A TCC wKmWfKi0HRqw11@Pr DK05 t- ,BJYjfR U4BI9SXT mluyqB- D@RY@evjEGQZNv/o8tvSHSTw Q b,K79AQmMhUwUwZhDJaJ5G8,.hmzDSTwjTeu(kS_P 5Quj J4 Dn_K gePV,97gNVP_45ETjj qJ8Q )uG) F,dS@ e34TGB3 9DuM YA2 D8IO@DT9.EKANNr ,cRGURMym7O9…

discrimina. Brasília: Secretaria dos Desportos, 1991 DUARTE, E.; WERNER,T. Conhecendo um pouco mais sobre as deficiências. In: Curso de atividade física e desportiva para pessoas portadoras de deficiências: educação à distância. Rio de Janeiro: ABT: UGF, 1995, v. 3 FERRAZ, O.L. MACEDO, L de. Reflexão de professores sobre a educação física na educação infantil incluindo o referencial curricular nacional. Revista Paulista de Educação Física v.15 n.1 p. 83-102, 2001 FLORENCE, R.B.P. A…

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(1+2+3+4+5+6+7+8) Conversão em hora/relógio Teórica 60 60 60 40 20 240 60 60 60 40 20 240 60 60 60 40 20 240 60 60 60 40 20 240 60 60 60 40 20 240 60 60 40 40 20 240 60 60 60 40 20 240 60 60 60 40 20 240 1.920 Carga Horária (h/a) Outras Estágio Atividades TCC 20 20 20 20 80 20 20 20 20 80 20 20 20 20 80 20 20 20 20 80 20 20 20 20 80 20 20 20 20 240 80 240 20 20 20 20 170 80 170 20 20 20 20 170 80 170 640 580 2.133 580 Ativ. Compl. 30 30 30 30 40 40 40 40 40 40 180 180 Total 80 80 80 40…

Didática CH LAB: Carga Horária Laboratório CH POP: Carga Horária Prática Orientada de Pesquisa CH ESE: Carga Horária Estágio Supervisionado Específico CH TCC: Carga Horária Trabalho de Conclusão de Curso 30 45 15 45 15 30 30 60 60 90 60 32 7°S EMES TRE DIS CIPLIN AS CH CH CH CH CH CH CH TEORICA PRAT LAB ES B POP ES E TCC DIDAT NÚCLEO COMUM (NC) Tópicos Especiais em Metodologia de Investigação em Psicologia NÚCLEO COMUM (NC) NÚCLEO COMUM (NC) Psicologia…

foram recebidas por Paulo Trevisani, responsável pela edição brasileira, que apresentou a redação e as instalações de um dos mais importantes jornais do mundo. Maria Luísa venceu o Transparência Universitário com o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Teste de Recuperabilidade de ativos: análise de conformidade com os requisitos de divulgação da IAS36 e do CPC 01 (R1) . Ela e o professor Gonçalves Pereira também foram recebidos por Dina Lavaia, na sede do AICPA, e assistiram a apresentações das

.........................................................................34 4.1 Conceito.........................................................................................................................34 Tipos de Monografias Acadmicas TGI, TCC, Dissertao e Tese..................................34 4.2.1 Elementos da Monografia- Pr-Textuais......................................................................34 4.2.2 Elementos da Monografia-Textuais.........................................

Curso Superior de Ciências Contábeis Eixos de Formação Ênfase Disciplinas Eixos Formativos Carga Horária Outras Atividades 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 280 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 340 20 20 768 640 Estágio / TCC 0 0 100 100 160 160 520 624 520 Ativ. Compl. 60 60 60 60 240 288 240 - Teórica 40 60 20 20 20 40 20 60 60 60 40 40 60 60 60 20 60 40 60 840 60 40 60 60 60 20 60 20 60 60 60 60 40 60 60 60 60 60 20 40 1020 0 1860 1550 20 Prática 0…

Legislativo (Silvana, Padilha, Solimar, Renato, Fernando, Ugo, Márcia, Mariângela, Luiz Carlos, Sônia, Carina) pelos ensinamentos e pela paciência. Especialmente ao Donizeti Pontes (homi arretado com alma de bibliotecário) pela leitura “forçada” do TCC, pelas idéias, apoio; a bibliotecária Luana Coelho, pela compreensão, conversas e por me dar um norte na área de Biblioteconomia. Os bibliotecários Ângelo Caio Cruz e Elisabete Minaki por permitirem minhas “escapulidas” do trabalho e…