cortella

fomentando a reflexão em torno da ética na ciência. Segue no Art. 4º do Regimento do CEP: Toda ação para o fomento da reflexão e para a formação de uma cultura ética em pesquisa deverá ser direcionada à dimensão dos diferentes espaços pedagógicos, tais como disciplinas, núcleos, cursos, grupos de pesquisa dos diferentes níveis da formação universitária e ser assumida pelos diferentes agentes, professores, pesquisadores, alunos, funcionários e colegiados dos vários níveis da estrutura da Universidade. DOS PROJETOS DE PESQUISA Conforme disposto no Art. 3º do Regimento do CEP: Todos os projetos de pesquisa, de qualquer área do conhecimento, independentemente do nível do estudo ou da investigação, como trabalho de conclusão de curso (TCC), iniciação científica, monografia para conclusão de curso de especialização, dissertação de mestrado, tese de doutorado ou de produção científica, que envolvam seres humanos, os quais, enquanto sujeitos, possam ser expostos na vulnerabilidade da sua dignidade, direitos, segurança e bem estar, terão de ser submetidos à aprovação ética. Os projetos de pesquisa devem estar instruídos, conforme disposto no Art. 29 do Regimento do CEP: Até que o CEP seja cadastrado no SISNEP (Sistema Nacional de Informações sobre Ética em Pesquisa envolvendo Seres Humanos), os projetos deverão ser instruídos com três vias do ‘Formulário Folha de Rosto’; modelo de ‘Termo do Pesquisador Responsável’; modelo ‘Termo de Consentimento Livre e Esclarecido’; cópia

o processo de extração e apresentação dos vestígios deixados pelo WLM 8.X. No mesmo artigo, [1] faz uma análise aprofundada sobre a localização, a decifragem e a interpretação de tais vestígios. Em [4], referência clássica sobre artefatos forenses associados ao WLM, pode-se encontrar uma visão mais geral sobre os demais artefatos deixados pelo WLM 8.X. No corrente ano, peritos da polícia belga desenvolveram uma ferramenta, que apesar de não possuir a 1 Marcelo Henrique Ferreira de…