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horas O Papel social da escola: Problematiza a sala de aula como espaço de produção do saber. Discute a formação do professor de Língua Portuguesa bem como as várias concepções de ensino, os objetivos educacionais e as metodologias do ensino de língua materna. Curso: Letras Português ( 1 ª Licenciatura) III Bloco DISCIPLINAS EMENTAS Morfologia da Língua Portuguesa – 60 horas A gramática descritiva: pressupostos básicos; morfologia: conceito e objeto; vocábulo…

ANHANGUERA EDUCACIONAL NOME DO CURSO NOME DO ALUNO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO SÃO PAULO 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL NOME DO CURSO NOME DO ALUNO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO Trabalho de Projeto Multidisciplinar de Aprendizagem da Anhaguera Educacional São Paulo, para o curso de Graduação Tecnológica em (Nome do Curso). Orientador: Profº Luciano Sampaio. …

copiada para acompanhamento simultâneo. Foram feitas, analise e interpretação do texto com enfoque no conteúdo da aula e em seguida, exercícios de fixação em folhas com objetivo de identificar a classificação das palavras. Por ocasião das aulas 17 e 18 foi abordado "Classe Gramatical – Conjunção, Interjeição e preposição". Os acadêmicos utilizaram a reportagem do jornal "O Globo" sobre o "Terremoto no Japão". Houve um debate sobre fatores ambientais que podem ter acarretado tal…

FORMAÇÃO GERAL E PROFISSIONAL 1ª SÉRIE – Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR DE LOGÍSTICA ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Usos da língua:  Língua e linguagem;  Variação linguística;  Elementos da comunicação;  Relação entre oralidade e escrita;  Conotação e denotação;  Funções da linguagem. Diálogo entre textos: um exercício de leitura:  Leitura de imagens (linguagem não verbal);  Narração, descrição, exposição. Ensino…

FORMAÇÃO GERAL E PROFISSIONAL 1ª SÉRIE – Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR DE LOGÍSTICA ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Usos da língua:  Língua e linguagem;  Variação linguística;  Elementos da comunicação;  Relação entre oralidade e escrita;  Conotação e denotação;  Funções da linguagem. Diálogo entre textos: um exercício de leitura:  Leitura de imagens (linguagem não verbal);  Narração, descrição, exposição. Ensino…

tecnologia. CURSOS BIOCIÊNCIAS Duração Período (semestral) Vagas oferecidas em 2014/2 Agronomia 10 Manhã 05 Ciências Biológicas (Bacharelado) 08 Manhã 10 Ciências Biológicas (Licenciatura) Educação Física 3 4 (Licenciatura /Bacharelado ) 1 Enfermagem 08 Noite 20 06/08 Noite 08 Manhã 20 08 Manhã 20 08 Noite 10 Odontologia 08 Integral 02 Psicologia 08 Integral 20 10 Noite …

Nesse sentido, o educador de Língua Portuguesa tem um papel fundamental, pois a ele cabe o dever de pesquisar e criar estratégias acerca do ensino de língua e de literatura, buscando refletir, discutir e sugerir novos caminhos para tal aprendizagem, principalmente no que se refere à prática de leitura, afinal a expectativa que se tem do leitor de hoje (reflexivo), não é a mesma que se tinha do leitor de outrora. No referente à leitura e à escrita, visto que ambas estão…

Por Carla Ninos APRESENTAÇÃO A realização do Trabalho de Conclusão de Curso é condição necessária para a conclusão de um curso de nível superior. É a etapa mais importante na vida de todo e qualquer acadêmico que deseja consolidar tudo que foi aprendidoo teoricamente no decorrer dos seus estudos. A concretização do TCC abre perspectivas ao educando para que este aplique o conhecimento adquirido nos seus quatro anos e meio de universidade de forma consciente e produtiva,…

.................................................................................................................................................................. 273 A INFLUÊNCIA DA ORALIDADE NA ESCRITA DOS HABITANTES DO POVOADO CURRALINHO . ......................................................................................... 273 A REPRESENTAÇÃO MITOLÓGICA EM “AS PELEJAS DE OJUARA”…