Tcc Surdo

PARANÁ - UNIOESTE CENTRO DE ENGENHARIAS E CIÊNCIAS EXATAS - CECE CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SURDOS E A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA ELISEMARE VIAPIANA FOZ DO IGUAÇU – PR 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ - UNIOESTE CENTRO DE ENGENHARIAS E CIÊNCIAS EXATAS - CECE CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SURDOS E A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA ELISEMARE VIAPIANA Monografia apresentada à disciplina de Monografia do…

teórico-práticos acerca da educação dos surdos por meio do estudo do contexto histórico da educação dos surdos e da língua de sinais; da identidade e cultura surda; das repercussões das representações sobre surdos e língua de sinais na educação das pessoas surdas; da Libras no contexto da legislação educacional; da língua de sinais no contexto da escola inclusiva no Brasil e, mais especificamente, no Pará; da língua de sinais como primeira língua para surdos e da língua portuguesa como…

reação de muitos professores ao serem comunicados que terão alunos especiais em suas turmas, é de impacto, e de pensamentos de desistência. Foi assim com Ana, professora de português, no município de Cruzeiro do Sul, Acre. Ela teria quatro alunos surdos em sua classe, no inicio ela se sentiu despreparada, pois tinha apenas experiência em magistério (não tinha feito qualquer tipo de curso ou especialização) e nunca havia trabalhado com alunos especiais. Porem, em poucos dias sua opinião…

TERESA D’ ÁVILA INCLUSÃO SOCIAL PARA SURDOS: ESCOLA ABERTA ÀS DIFERENÇAS Lorena, 2012 VAGNER LUÍS DE JESUS INCLUSÃO SOCIAL PARA SURDOS: ESCOLA ABERTA ÀS DIFERENÇAS Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Computação das Faculdades Integradas Teresa D’Ávila como Trabalho de Conclusão de Curso. Orientadora: Profª Me. Renata Izabel Mariconi Ferro. LORENA, 2012 J58i Jesus, Vagner Luís de. Inclusão Social para Surdos: Escola Aberta às…

............................................................. 5 NORMAS GERAIS ................................................................................................................ 6 OBSERVAÇÕES GERAIS SOBRE A ESTRUTURA DOS PROJETOS DE TCC ............. 7 Tópicos ........................................................................................................................... 7 Justificativa ..................................................................................

Gurupi, novembro de 2008 2 A PERCEPÇÃO DAS PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS EM RELAÇÃO AO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NO MUNICÍPIO DE GURUPI - TO MÔNICA NEVES DA SILVA Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) foi julgado adequado para obtenção do título de Bacharel em Administração e aprovado em sua forma final junto ao Centro Universitário Unirg. ............................................................................. Profª. Adm.…

Estágio Curricular Obrigatório III Seminário VI TOTAL 7º SEMESTRE O CONHECIMENTO HISTÓRICO: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA Produção do Conhecimento Histórico História Contemporânea II História do Brasil IV História Regional Trabalho de Conclusão de Curso – TCC 80 80 60 60 60 150 60 550 80 80 80 80 150 60 530 80 80 CURSO DE HISTÓRIA LICENCIATURA Seminário VII TOTAL Atividades Complementares Obrigatórias TOTAL 80 80 60 60 440 200 3.360 Guia de Percurso -…

KARINA DE SOUZA BORGES UMA TRADUÇÃO COMENTADA DE RELATO DE EXPERIÊNCIAS: A EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS E A REALIDADE BRASILEIRA DE STUMPF (2009) FLORIANÓPOLIS/SC 2012 KARINA DE SOUZA BORGES UMA TRADUÇÃO COMENTADA DE RELATO DE EXPERIÊNCIAS: A EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS E A REALIDADE BRASILEIRA Monografia apresentada para obtenção do grau de bacharel em Letras Língua

INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE PASSO FUNDO Cuiabá - MT Outubro de 2009 INSTITUTO FEDERAL DO MATO GROSSO - IFMT CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO: "EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INCLUSIVA" MARCOS GIOVANE DE QUEVEDO RIJO A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE PASSO FUNDO Cuiabá - MT Outubro 2009 Ficha Catalográfica Rijo, Marcos A Inclusão de Alunos Surdos nas Escolas Públicas de Passo Fundo Cuiabá -MT, 2009 Total de folhas do TCC:…

TEMAS PARA O TCC A AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR-ALUNO E A REALIDADE DO FRACASSO ESCOLA: UMA TENTATIVA DE PROBLEMATIZAÇÃO A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO VERDADEIRA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A ANTECIPAÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ARTE COMO ELEMENTO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL A ARTE DO ENSINO-APRENDIZAGEM PELA MUSICALIZAÇÃO A ARTERAPIA NOS CANAIS EXPRESSIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ATIVIDADE LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO