NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS

NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS, PROJETOS DE PESQUISA E TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO JANUÁRIA/MG 2010 APRESENTAÇÃO As normas apresentadas neste documento foram organizadas de forma a contribuir para a formação dos acadêmicos dos cursos superiores do IFNMG/campus Januária, através do oferecimento de orientações básicas para a construção dos trabalhos acadêmicos, projetos e monografias que serão desenvolvidos no decorrer dos cursos. Sua elaboração se deu, num primeiro momento, pelos professores do IFNMG/Campus Januária José Sérgio Araújo e Maria Aparecida Colares (ARAÚJO, 2009), considerando as normalizações da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. Num segundo momento, estas normas foram revistas e reformuladas por uma comissão de professores do campus, formada pelos coordenadores de todas as áreas de formação superior oferecidas e por professores de métodos e técnicas de pesquisa da instituição. Contou, também, com a colaboração de um bibliotecário atuante no campus. Cabe ressaltar que a revisão dessas normas corresponde a uma demanda gerada pela sua própria utilização, o que naturalmente suscitou a necessidade de reformulação de algumas questões verificadas por alunos e professores. Buscou se adequar, também, ao regimento dos cursos superiores do IFNMG/Campus Januária, em processo de reformulação em período simultâneo ao da revisão das normas. Apresentamos nesse documento diversos modelos de citação,…

1,5 CEETEPS - CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA “PAULA SOUZA” Etec “JOÃO GOMES DE ARAUJO” Nome do(s) Autor (es) [C7] Comentário: FONTE 14 NEGRITO , 1,5 [C8] Comentário: FONTE 14, NEGRITO, 1,5 [C9] Comentário: FONTE 14 NEGRITO, ESPACEJAMENTO SIMPLES TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo se houver [C10] Comentário: FONTE 14, SOMENTE TITULO EM NEGRITO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao CEETESP – Centro Estadual de Educação Tecnologia “Paula Souza” – Etec “João…

CONTROLE DOS ALUNOS DA ESCOLA E.E. Prof.ª MARIA DE ALMEIDA SCHLEDORN JUNDIAÍ 2010 EXCEL BARBOSA FELIPE SOUZA IGOR LÍVIO MAIARA LOPES PÂMELA CLEMINCHE DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA PARA CONTROLE DOS ALUNOS DA ESCOLA E.E. Prof.ª MARIA DE ALMEIDA SCHLEDORN Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola Técnica Estadual Vasco Antônio Venchiarutti, como requisito para a obtenção do diploma de nível técnico e realizado sob orientação da Profª Luciana Ferreira Baptista e do…

professora pedia que desenhassem o que gostariam de desenhar, após o termino das produções, as crianças guardavam os trabalhos em suas respectivas pastas, alguns tentavam mostrar seus trabalhos para a professora que passava os olhos rapidamente e exclamava: Que bonito! Guarda lá na tua pasta. Posturas como estas vividas por mim exemplificam como a falta de preparo e de proposições do professor, determinam uma distorção do papel da educação artística no processo educativo já na sua…

CAPOVILLA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC PEDAGOGIA HOSPITALAR – ATUAÇÃO DO EDUCADOR EM AMBIENTE HOSPITALAR TEÓFILO OTONI – MG 2013 MARIANA OTONI CAPOVILLA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC PEDAGOGIA HOSPITALAR – ATUAÇÃO DO EDUCADOR EM AMBIENTE HOSPITALAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Univerdidade de Uberaba – UNIUBE / EAD, como parte dos requisitos para formação acadêmica do Curso de Licenciatura em Pedagogia, sob…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA Modalidade a Distância ELIETE LEMOS CARDOSO A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E DO JOGO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Porto Alegre/Gravataí 2010 ELIETE LEMOS CARDOSO A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E DO JOGO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para obtenção de grau de Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Educação…

UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DO SUL CURSO DE JORNALISMO POUCA IDADE, MUITA HISTÓRIA QUANDO AS ADOLESCENTES RESOLVEM SAIR DE CASA São Caetano do Sul 2010 Aline Fernandes Borges – 76862-2 Karina de Oliveira Mendonça – 76820-0 Maria Izabel Perez – 76859-8 Paloma Funduklian Rodriguez– 76886-1 Thamiris Salim Bezerra – 76860-6 Valdejane Leonino Bezerra – 76878-8 POUCA IDADE, MUITA HISTÓRIA QUANDO AS ADOLESCENTES RESOLVEM SAIR DE CASA Trabalho de conclusão de…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA APARECIDA LOPES RU 218311 Comprovante 222 de 25 de julho de 2010 INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS PRAIA GRANDE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA APARECIDA LOPES RU 211318 INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Trabalho de Conclusão de…

12 1.8. Estágio curricular supervisionado 13 1.9. Atividades complementares 14 1.10. Trabalho de conclusão de curso (TCC) 17 1.11. Apoio ao discente 21 1.12. Ações decorrentes dos processos de avaliação do curso 22 1.13. Tecnologias de informação e comunicação – TICs – no processo ensino-aprendizagem 24 1.14. Procedimentos de avaliação dos processos de ensino-aprendizagem 25 1.15. Número de vagas 26 1.16. Tempo de…

diferentes caminhos para responder a fenômenos corriqueiros da vida, afinal o trabalho de conclusão do curso (TCC) é mais do que um trabalho científico; seu processo auxilia na construção de um olhar crítico e no amadurecimento profissional frente a situações que não devem ser analisadas sob a ótica do senso comum. O processo de investigação propriamente dito levará você a elucidar as problemáticas vivenciadas no contexto, estimulando o “espírito pesquisador” durante o…